散文精选网网友提问：
中小学教师有必要坐班吗？为什么？
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谢谢邀请
恕我直言，要求中小学老师坐班，是一种形式主义衍生品。
坐班并不能解决所谓的教师敬业问题，有些老师回家后还在工作，但并没有领导要求。
教育宏观的方向把控好了，什么样的人才能当校长，这更为重要，不要把校长当行政领导样的培养、考核、提拔，能教书的即业务能力强的教师都不愿当校长或当不了校长，这是学校教育管理出现种种怪像的根源，也是教育行为偏离教育规律的根源，自然，这些行政性的校长担心教师“不听话”，一定要想出“办法和制度”，死死地将教师关在制度的笼子里。
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感谢头条官方邀请，我是经历过坐班时期和不坐班时期，只能说各有利弊。从长远发展看，个人建议学校还是不要坐班的好。
我是一个比较跳脱的数学老师，以前学校规定坐班，每天还要打卡几次。赶觉就像把老师做学生管理，这样的老师真的教不出优秀的人。每天像完成任务一般，补写教案，做各种表格，没一点创新，现在社会对人才的培养要求高些了，老师不能只是填鸭式教学否则教出的学生到社会上很难大用。
现在不用坐班，有更多的时间备课教研，搞创作，总之就是可以发挥出一个老师最大的价值，相信天下的老师都想上堂好课而不是为了完成任务使劲的补教案。
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我觉得没有太大必要坐班。原因如下
一、最主要的原因，我觉得是坐班效率低。
一个办公室坐着十几个人，若都坐班，不定谁八卦个什么话题，就引发开来了，结果是说得热火朝天，什么事也干不成。不如回家一个人安安静静地备课也好，批改作业也罢，效率更高。
二、辅导不了学生，徒留无意义
学生的课安排得满满的，老师又进班辅导不成，学生又出不来问问题，所以坐班没啥实际的意义。只要自己的课按时上，教研活动按时参加，就行了！
三、工作时间不固定
像我们语文、英语老师，早上六点多都来学校了，你让我们一直做到11点多，是不是不太人性？我们还有晚自习，有时候上到八九点钟。
总之，老师的工作，是一个良心活，有责任心的，不坐班他也会对工作负责，也会备好课，认真批改作业;没责任心的，即便你让他坐班，他也是“身在曹营，心在汉，”也不会去认真地备课、改作业。
我是@初中语文李老师 做有温度的教育！欢迎大家持续关注！
