散文精选网网友提问：
黄埔军校前6期中各期都出现过什么样的人物？
优质回答：
只有前六期的才能真正算是黄埔军校生，质量都非常高，咱们一起来看看：
第一期：徐向前、陈庚、左权、胡宗南、杜聿明、蒋先云等。显然第一期的名将最多，质量也最高，不管是我党还是国民党，陆军司令、海军司令、元帅都有，个个都如雷贯耳。第二期：郑介民、邱清泉、聂绀弩等。这一届的将军虽然不多，但有两个特殊人物，第一个是郑介民，继戴笠之后的第二任军统局长，去世后被只追认一级上将。另一个是聂绀弩，后来成了诗人、散文家，被周总理称为20世纪最伟大的自由主义者。第三期：王耀武、戴安澜、黄公略、方先觉等。这一届的名将不多，但质量很高，王耀武和戴安澜都是抗日名将。我党的黄公略和彭德怀齐名，如果不是过早牺牲，绝对是元帅。第四期：林彪、张灵甫、胡琏、谢晋元、伍中豪等。这一期的名将仅次于第一期，因为有林彪，大家觉得这期比第一期还牛一些，张灵甫、谢晋元都是国民党名将，还有狡猾如狐狸的胡琏、和林彪齐名的伍中豪，都是一代豪杰。第五期：许光达、赵尚志、陶铸等。这一期也很牛逼，许光达将军被授予大将军衔，赵尚志是东北抗日联军的创始人之一，陶铸后来的国务院副总理。第六期：戴笠。这一期之所以能被提及，主要是因为军统头目戴笠，被称为东方的希莱姆，蒋介石最忠诚的仆人。
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说实话，黄埔军校的教育水平并不算不上多么高明，黄埔军校出名将最多、最精华的前六期在教育水平甚至可以说得上是差到了极致的。
但是在这种军事教育水平极低的情况下，黄埔军校最后却为国军和我军培养出了很多优秀的将领，这之间的反差对比是非常奇怪的。
至于为什么会出现那么巨大的反差，其实跟当时的历史局势有很大关系。
首先我们来了解一下黄埔前六期的教育水平差到了什么程度。
黄埔军校前六期学生们的学习时间之短暂
黄埔军校的校长是蒋介石，黄埔军校前六期的教育制度引用的是苏联的短期军事培训班制度，之所以会用这个快速培养人才的制度来创办黄埔军校，主要是当时国民政府所面临的局势实在是太过于紧张了。
国民政府开始时是在广东发展的，不过在当时的广东同样有着一个大军阀陈炯明对他们时时逼迫着。
在这种随时会被赶出广东的情况下，没有什么军事实力的他们才采用了这么一个快捷而短促的教育方法来达成自己的目的。
黄埔军校的前六期教育时间非常之短，除了在进入军校学习之前他们需要在军队里当士兵军训六个月之外，他们只能在学校里学习六个月时间的军事知识。
而且因为各种战争的爆发，有时候他们在学校里学习的时间甚至还会少一两个月。
学校学不到的东西战场中来弥补
大家觉得从黄埔军校如此之短暂的教育时间来看，他们的军事教育水平会高明到哪里去？
不要说是一个军事大学了，即便是一个普通的军事中专，他们也需要在学校里学习个两三年时间才能接触到真正的知识、得到真正的培养。
而黄埔军校前六期学生们最多只有六个月的学习时间，从这方面来看，就可以知道黄埔军校当时的教育水平有多么之低了。
黄埔军校教育水平的低是无法否认的，但是黄埔军校前六期的学生们最后却因为几个因素的改变而走上了与他们教育水平极为不相等的地位上去。
其中对他们改变最为巨大的就是他们在战场中的历练，他们很多人在毕业后或者还没有毕业就被拉上战场中参与了行军作战。
然后一步步从下级军官开始成长，慢慢在战场中通过自己的思考琢磨获得了在学校里根本学不到的知识、掌握了在学校里根本无法培养出来的军事能力。
正因此，他们才获得了远远超过于他们在学校中能学习到的军事能力，为他们后来走上高位的发达打下了基础。
有句话说得非常精辟，这句话是这样说的：保定的课堂、讲武的操场、黄埔的战场。
说的就是这三个民国军校能培养出优秀将领的地方所在。
遇到好时代的黄埔前六期学生们
除了这个因素之外，其他最大的因素就是他们正巧碰上了一个好时代。
他们毕业出来的那些年，无论是对于正凭借着这些黄埔学生军慢慢稳固自己在国民政府中的权力以及通过北伐战争使国民政府战胜北洋政府的蒋介石还是当时正从无到有的我军来说，他们都是非常重要的军事人才。
正因为他们在国军和我军初创、发展机会最为广阔的时代里从学校里走了出来，并投入到了军队中。
最终的他们才能通过在战场中的一步步历练成为了抗日战争和国内战争中的举世名将。
到了抗日战争和内战的时候，黄埔前六期的学生们只要不是运气、能力差到了极点或者在战场中死得太早的话，那他们最少都能成为一名校级军官。
在说完了黄埔军校前六期学生们的教育水平以及他们之所以能获得那么巨大成功的原因后，我们接下来回归一下正题。
来了解一下黄埔军校的前六期中到底出了多少知名人物。
黄埔第一期：
黄埔第二期：
黄埔第三期：
黄埔第四期：
黄埔第五期：
黄埔第六期：
所以说这就是黄埔前六期所出现的厉害人物，他们出现在了一个局势对他们最好的年代，在这个时代里他们搅动着风云、肆无忌惮地左右着权势，那个时代的所有兴衰荣辱都与他们有着息息相关的联系。
