散文精选网网友提问：
多少年过去，还记得你的班主任老师么？
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我小学的班主任老师记得很清楚，而且每年都有见面的时候，我6年小学的班主任都是他，班主任老师已经81岁了，身体情况很好，讲实在话，读书时对我一直很好，小时候兄弟姐妹多，有一年交不起书费，是他帮我付的钱，因为他家成份不好，被我们村里招了女婿，所以每年都能见面。
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记得在上初一(一九七一年)时，我们班主任老师是我父亲同学，(男，大越36岁)当时我当班长，(上学期)下学期选班长时他一概而论，反复提醒同学说:“这次选班干不能选老好人，老好人就是老坑人″当时让脸红到脖子，我感到是对人生中最大的一次污辱和打击，见人抬不起头来。因我是全校公称的老好人，为这点小事我都想退学，最后在家大人的劝说之下，继续上，为逃避他自己主动留级。
这位班主任，生活作风不整，人很瘦，尖嘴猴腮，长发、大包头，走路像小脚姑娘似的。长相什么样子不多说了，就说他人品:真让人不可思议。有一次上课时，不知是他无意还是有意，下身穿一条黑色长裤，扣子未扣，大敞开，内穿白色裤头，老二挑出外边，黑白分明，特别让人注目。前排坐的都是女生，她们都发现了，一起哄堂大笑，笑得全班没名奇妙，下课时才知道是笑他的。注:我并不是为了本人未入选班长而论
后来班主任不知去向，在我眼中，一直消失了，现在还很想知道他的下落，一、感觉到很有趣；二、很担心他是不是被开除了；三、还见在。(如见在，已达人八十八岁)
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肯定记得啊！尤其是小学的班主任，民办老师。农忙季节，我们放假在家里干活，农闲了就给我们当班主任，又是代课老师，所有课程还一个人代。平常嘻嘻哈哈上课了，严肃认真，现在想想他可亲可敬。是这一生当中很值得尊敬的一个人。
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当然记得，50多年过去了，我和老师还有往来。
我的老师姓万是一位男老师，刚接我们班当班主任的时候他刚师范学校毕业，自己还是个孩子，就管我们这些比他小一点的孩子，记得有一天他在讲台上津津有味的讲写诗要平平仄仄，仄仄平，要如何押韵。突然一名同学对着老师大声喊：“老师大刀出来了”。同学们都看着老师，老师也一脸茫然地看着全班同学，不知道大刀指的是什么东西。我悄声告诉他，他的腰带出来了。弄得全班同学哄堂大笑。老师也无比尴尬。
还有一次我们组织春游，骑自行车去香山公园，我当时不会骑自行车，是老师骑自行带我去的，当时我表示自己不会骑车不去了，老师说“你是班长，你不去同学们会感觉没意思”。就这样老师带着我骑行了将近一个多小时。老师还边骑边说：“等你毕业了上班挣钱要请我吃饭呀”！
可是这几十年过去了，每当和老师一起聚会都是老师请客。老师即是我的老师也是我的益友。我们都年过花甲，但还是经常在一起聊聊过去，聊聊年轻时候的糗事。说完大家都会哈哈大笑。
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当然记得。班主任是班级的核心和杻带，是教师集体的组织者和协调者。班级学生的教学成绩的好坏与班主任发挥的作用息息相关。班主任更是学生集体的组织者、领导者和教育者，是班级体奉献最多的人。对学生陪伴最多，互动交流最多，也是教育学生最操劳最操心的人，责任重大。学生有任何问题，往往也是班主任去解决，而且必须解决好。班主任不仅要以自身力量和品格去教育学生、感化学生，而且在涉及学生学习、生活、家庭等问题上，往往都需关心倍至，甚至有的学生家庭矛盾都需班主任去调解，以避免家庭矛盾影响学生健康成长，有人形容班主任是学生的“第二父母”也不为过。班主任的教育直接影响和塑造一个学生的灵魂，对学生以后的人生观、世界观、价值观的形成起到至关重要指引作用。班主任的一句话、一个举动等都可能影响和改变学生的一生，鼓励的话可能改好，打击的话可能毁掉一生。一般而言，一个人在基础教育阶段，接触的班主任也就三五个，这几个人往往对你的一生产生巨大影响，习近平总书记曾说过:一个人遇到好老师(班主任)是人生的幸运。
班主任是班级学生的精神导师，他的一言一行直接引领学生成长。 班集体中往往最让班主任费心的学生越是记得班主任的好，出身社会后往往也是对班主任最尊敬的人。你说作为学生，谁还不记得班主任，除非你是混世魔王，对老师对学习莫不关心的人。不过班主任也会在自己的责任担当下与学生一起成长与进步。
