散文精选网网友提问：
我国现在提倡小学学习“繁体字”，对此你有何看法？
优质回答：
那不叫“繁体字”，叫“正体字”。
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首先文字都是遵从由繁入简，从三千多年前的甲骨文，经历了甲骨文(商）→金文（周)→小篆(秦)→隶书(汉）→楷书（魏晋）→行书（魏晋）→草书（唐宋），文字得到了很大的发展。
现如今的简化字起源于上世纪五十年代，当时的人们文盲多，为便于大家识字、写字，中国文字改革委员会公布了简化字。这种简化字在当时是起到了积极作用，由于笔画少让人们写起来简单了，好认了。
随着经济和社会发展，很多人开始重视传统文化的教育，作为繁体字，老祖宗在创作字的同时把每个字的意义、美化都融入进去了，很多字是简化字看不到的。比如“愛”字，简化字把里面的“心”去掉了，变成了无心的爱，凡此种种不胜枚举。字的含义变了，字形也变了。
大家一定可以发现中国的传统书法基本都是使用繁体字创作的很少使用简化字，原因就是简化字无论字形，字意还是美观程度，繁体字都是书写效果最佳的。
中国古文献资料全部是繁体字，作为一个中国人，不认识自己的文字不是很可耻的吗？中国传统文化代表——繁体字，是非常需要继续传承下去的，这种传承就应该从学生做起，从小学做起，恢复繁体字学习非常有必要。
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小学生的话，这个应该是很好的吧。小学生，课程也不是那么繁重，没有太多的中考高考的压力在。学点儿繁体字，也挺好的。
