不同月龄绘本推荐 适合小月龄宝宝的绘本

网友提问:

不同月龄的宝宝的绘本选择指南?

优质回答:

看到作者的问题,结合我家老二的成长经历,简单做个总结,希望有用。

现在越来越多的家长开始重视孩子阅读习惯的培养,0-3岁,正是培养孩子阅读习惯的第一个黄金期。

一、选择绘本遵从宝宝一般的学习认知规律

1.半岁之前,看黑白图,刺激视力发育及大脑成长。

孩子出生后到半岁之前,妈妈身体处于恢复期,不要给自己太多的教育压力,这时期,孩子对黑白图特别敏感,找份黑白图,拿给孩子看即可,注意是一张上以一幅图为主的那种。

方法是:在孩子精神好的时候,抱着孩子,拿着图读给孩子听,每张图停留两到三秒,告诉孩子上面的是什么。当孩子注意力转移到他处,就可以停止了,不用考虑时间的长短,贵在坚持。

2.半岁到一岁,看彩图及简单的绘本

半岁以后,可以给孩子看彩色的卡片,一般选择的是大的几何图,婴儿用品店或者书店都有卖的。

除了彩色卡片,绘本当时我给儿子选择的是接力出版社的《婴儿游戏绘本》,虽然有点小贵,但是女儿小时候特别喜欢,所以这次就毫不犹豫的又买了一套。

这一套12本的书,一岁以后曾经是孩子的最爱,小鸟皮皮、小狗球球、小猫咪咪、怪兽宝宝,一岁之后他自己就能发音读这上面的人物了。

3.一岁到三岁,有非常多的好绘本可供选择,性别的差异开始显现出来。

一岁以后,亲子共读的种类丰富起来,给儿子看的书,大多是女儿小时候喜欢看的,但也有不同的书籍。

两个人都爱看的绘本:《认知小百科》(买一套即可,不用各系列都买)、《洞洞书》、《婴儿视觉启智绘本》、《0-3岁亲密互动玩具书》(现在儿子还在看,有的自己能读下来了)、《奇迹小宝宝:初次见面绘本系列》、《叽里咕噜亲子互动绘本》、《美国经典早期思维启蒙书》。

从认知小百科开始,就发现儿子喜欢车,各种各样的车,他呀呀学语时,就开始指着绘本,告诉我这是什么车、什么车。

后期还有《小小聪明豆系列:波西和皮普》、《汽车嘟嘟嘟系列》等,都是不错的绘本。

单本绘本推荐:《好饿好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》等,都是可以读好几年的书。

两岁之后贴纸书也给儿子买了一套,锻炼小手的运动能力,当然,这套书是姐姐带着他一起完成的。

二、根据孩子的喜好,有侧重点,有补充,科学选择。

亲子共读一段时间之后,就可以根据孩子的喜好选择一些他特别喜欢的系列了。比如发现儿子喜欢车,就拿出来女儿上幼儿园都不太愿意看的书《汽车嘟嘟嘟系列》,没想到两岁的儿子喜欢的不得了,直到现在,这套书还是他睡前的必读书之一。

绘本的素材现在很多,大的网站上一般会有儿童阅读类的排行榜,可以参考,多类别的同时,挑选一些孩子特别喜欢的类别,希望能够给他带来不一样的收获。

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点读笔最好用了,孩子三岁就可以用起来,现在网络很发达,不同年龄段的书都给区分好了,买不同阶段的书,用一年的时间陪他读书,每天半小时就行。然后他就可以养成好习惯,家长就解放了。这是我们八岁读的点读书。

其他网友回答

6-9个月

月龄特点:孩子逐渐有了和成人一样的视觉,进入辨别物体细微差别能力(简称“视敏度”)的发展关键期。

阅读目的:以视觉刺激为主,听觉、触觉为辅。

选择方向:构图简单、色彩鲜艳、词汇简单、内容有重复性。

推荐绘本:《婴儿视觉启智绘本》、《米菲的世界》、《Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?》(棕熊,棕熊,你看见了什么?)

9-12个月

月龄特点:这个时期的孩子虽然还不会表达,但已经可以理解家长表达的意思了,他们接收的信息逐渐增多,孩子可以主动拿起绘本,单手或双手翻书。

阅读目的:锻炼孩子的手部精细动作,提高专注力,让孩子认识绘本、习惯绘本,并建立早期阅读习惯。

选择方向:数字书、字母书、形状书等。

推荐绘本:《抱抱》、《猜猜我是谁系列》、《Dear Zoo》(亲爱的动物园)等。

1-2岁

月龄特点:孩子进入建立“自我意识”的阶段,开始对身边的事物感兴趣,这个阶段的孩子具备了一定的逻辑思考能力,也有了独立支配环境的想法。

阅读目的:锻炼语言能力,培养好的生活习惯、性格,提升认知能力和情绪管理能力。

选择方向:故事性、趣味性强。

推荐绘本:《猜猜我有多爱你》、《小熊宝宝系列》、《大卫不可以》、《皮特猫系列》、《Maisy’s World》(小鼠波波的精彩世界)、《好饿的毛毛虫》等。

2-3岁

月龄特点:孩子开始拥有以视觉为主、多感官配合的阅读能力。这个阶段的孩子有了秩序感,可以理解故事内容的先后顺序,也具备简单的复述能力。

选择方向:日常生活主题,自然与认知主题,有一定知识性、艺术性。

推荐绘本:《彩虹色的花》、《古利和古拉》、《DK幼儿百科全书》、《可爱的身体》、《花婆婆》、《你看起来很好吃》、《不一样的卡梅拉》等。

3-4岁

月龄特点:孩子正式进入绘本阅读阶段,可以自己看书了。这个阶段的孩子正处于语言爆发前期,虽然还不适应长句子和大段的文字描述,但已经开始有了阅读认知。

阅读目的:锻炼语言能力,建立正确的价值观。

选择方向:具有趣味性,可以增加性别教育。

推荐绘本:《胆小的威力》、《小鸡鸡的故事》、《大卫上学去》、《爸爸,我要月亮》、《挖鼻孔的大英雄》等。

4-6岁

月龄特点:这个阶段的孩子活泼、好动,喜欢模仿接触到的人与物。他们充满了求知欲,已经可以独立阅读绘本,具有自主理解能力。

阅读目的:丰富生活体验与词汇量,简单识字,培养良好的阅读习惯。

选择方向:这个阶段起,家长可以把更多的选择权交给孩子,根据孩子的兴趣爱好和性格特点来做选择。

推荐绘本:《活到一万岁的猫》、《图书馆狮子》、《农夫去旅行》、《小威向前冲》、《牙齿大街的新鲜事》等。

另外三岁之后是宝宝比较重要的时期,是孩子身体的快速成长期,同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝,容易让他对学习产生反感抵触,导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法,多陪伴他,通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦,比如:我家闺女喜欢抢手机,我就根据她的喜欢,效果非常赞。里面很多冒险故事,教宝宝识字,还有游戏巩固。

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