散文精选网网友提问：
孩子在家上网课，爸爸妈妈发现孩子学习中的优缺点了吗？
优质回答：
问题太严谨，究竟发现优点缺点了吗，发现问题及时解决，当然注意方式方法
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感谢邀请，我是三宝妈，家有三宝，暖心不少。
首先说说在家上网课优点吧，那就是便捷，不用接送。
缺点就是比较懒散，效率也没有学校高，父母也需要更多时间跟老师沟通，需要督促和操心孩子的学习进度。还有就是上网课用眼时间过长，担心视力。
总结起来还是学校上课比较好。(但疫情未散，去学校肯定不放心，希望疫情早日结束，让大家早日恢复正常的学习和生活吧)
希望我的回答能帮到你并给予采纳点赞，谢谢[祈祷]
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首先我们看是谁认为的“优点和缺点”，换句话说，家长看到的孩子的表现不见得就会是孩子惯性的行为。心理学上讲，85%的孩子智商都差不多，学习成绩和学习习惯的好坏，关键不是智商的问题，而是孩子与学习的关系问题。如果家长一直催孩子、监督孩子学习，很可能会降低孩子学习的主动性，自己做主的乐趣和成就感；另外，孩子会因为对家长不满而对学习也不满。这样，就破坏了孩子与学习之间良好的关系。
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最大的问题是孩子自主学习能力不强。这是教育的问题，不是孩子的问题，陶行知先生说过：“ 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”所以是教育出了问题。
第一，学校教育过度偏重于传授知识而非传授学习知识的技能，学习知识的热情。
第二，很多师范生本身并非学习优秀的人，对学习也没有爱，当然也做不到爱的传递，并且能力也有限。
第三，家长的短视，不注意孩子的学习能力的培养，或者有意识到时没有能力去培养，不愿意花过多心思，推卸责任给学校，其实我们要明白，真正对孩子起到基础作用和长期影响的还是家长。
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如果有学习方法的家长全天监督的话，孩子在家上网课的学习效果还是不错的！
而且每天网课的知识，在家了就有充裕的时间！对今天知识做对应的拓展练习效果非常好！也不至于每天写当天作业写到晚上十点还没写完！
但是，对于家长都忙于工作的，根本就没时间全天监督孩子网课，自觉的孩子自然不成问题，可我想问既然是孩子。大部分都是不怎么自觉的吧！孩子们还是会想着玩（喜欢玩是绝大多数孩子的天性），因为没有家长老师监督，学习自然就一心二用甚至就直接没听课！这样成绩自然就差一大截！
知识一旦落下，后期返校了，老师又紧接着上后面的课程，根本没有多余的时间去倒回去辅导孩子之前网课落下的知识。并且知识都是对接的，网课落下的知识，没补上，后期上的新课根本就搞不懂了！
这样孩子学起来也没了兴趣！这样慢慢的就变成了学渣！
期待疫情快快消灭，孩子好早点返校上课！老师在课堂上教好！
这样孩子也能不至于落课，家长也安心上班！
