散文精选网网友提问：
疫情期间，孩子在家学习，真的能学进去吗？
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说说我的看法：在家里视频上课和在学校里听老师讲课是不一样的，孩子学习没有积极性听课也不认真！更重要的是遇到不会的问题没办法和老师及时沟通，尽管老师说过有什么问题可以找她问，孩子只会按照作业要求机械化交作业，其实没有真正的学透彻每节课的知识。还是在学校里有学习氛围，至少在学校里能把心思全部用在学习上，在家里贪玩不好好学习，所以还是希望早点恢复正常的教学，当然前提是疫情控制住了，能早日恢复正常的生活秩序，大人可以安心工作，孩子可以好好学习。
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说实话，真的收获不大，除非自控力超强的孩子，估计会在疫情期间出现学习效率的高峰期。
做为一名老师，说说自己最近的经历，天天给学生上网课，又看不到学生在干嘛，说不定都是挂机的，人都不知道干嘛去了，你有能认真听15分钟的课那也是相当不错了，关键还是自控力不行，想到干嘛就干嘛，不过高三毕业班的学生可能会稍微好些，其他年级的学生就难说了。在学校有考试面对面看着，有些学生都坐不住，总是开小差，现在在家，很多家长都自己开工了，没有人看着，那效果能怎样，我们都知道，就和我们放假一呀，躺着玩手机根本停不下来，未成年人的自控力更是不用说，所以真的希望早点开学，纠正孩子的作息规律。之前两天周末的时间就可以改变学生的学校规律，周一早上的课根本没用，现在这么久的假期，要想一下子纠正过来，估计是要花很久时间去做的，所以学校效率先不说，关键是习惯，还有作息规律的纠正。
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我觉得效果不会很好。尤其对于小学生来讲，他们即没有养成自愿学习的习惯，又没有弄清楚自己的学习目的，离开与老师面对面互动学习的环境和方式，靠在家里学习，是学不进去的，无论是上网课还是自学，效果都不会很好。因为这个阶段的孩子们还大部分处在感性阶段，所以在学校、在老师的监护引导下才能有很好的学习效果。
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个人认为，孩子在家学习能否学进去跟很多因素有关，比如学习环境，家长是否督促，个人自制能力和对学习本身的态度等等。
在线学习时，首先尽量创造相对独立与安静的学习环境，比如独立的书房和独立的书桌，这些有利于孩子养成地点定势，一旦进入该环境就表示要开始学习了。其次，在学习的过程中，尽量不制造特别的响声，比如家里的电视声，做到能不开则不开。当然，一切还是需要以孩子自身的学习能力和控制能力而定，全家因为孩子的学习而特别小心翼翼有时候也不一定是一件好事。总的来说，想要学进去，先要“坐得住”。
在家的孩子，一样可以优秀！
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效果肯定没有在学校中那么好。一，这个需要网络稳定，刚开始听空中课堂的时候我们在农村，信号非常不好，老是卡顿，说两个字就卡，一句话都听不完整；二，孩子要自觉，我们上班后，老人在家带孩子，学没学也不知道，有时候孩子坐不住，25分钟的视频，不到15分钟就说结束了；三，没有互动，做不到身临其境。以上，我觉得效果没那么好的理由，但是非常时期，能够做到这样已经很好了，加油！
