散文精选网网友提问：
针对初中数学，有什么好的学习方法值得推荐？
优质回答：
我们知道对于初中数学，知识点，计算以及公式、定理的学习都不是难事。可要想高分需要严谨的解题思路，巧妙的解题方法，这就要我们在不断学习与练习中掌握其中的技巧，这样初中数学厚厚的六本书，便能轻轻松松放入大脑中。死记硬背只会学得快，忘得快，事倍功半。
对于绝对值，要学会几何意义和代数意义的应用，运用代数意义注意分类讨论，这是在初中数学经常出现的。虽然初一第一章就学绝对值了，可是整个初中随时会出现的。
对于代数运算，解方程，配方法是很重要的解题技巧，它用的最多的是配成完全平方式，是数学中一种重要的恒等变形的方法，应用非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到配方法。
因式分解法是初中数学非常重要的解题技巧，作为数学学习独立的章节来学习，可谓是非常重要的技巧，是学习数学的有力工具，学得好对于代数运算，三角形，函数，几何等的解题起着非常重要的作用，有时候会有豁然开朗，四两拨千斤之感。因式分解有提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法，拆项、添项法、求根法、换元法、待定系数法等等。
几何部分要学会构造辅助线，熟练掌握辅助线的构造技巧才能轻松解题。常见的思想有平移，旋转，对称。初一几何会做平行线就差不多了，初二三角形、四边形就要学会各种添加辅助线的技巧与方法，具体介绍有几十页，我这就不一一列举了。
数学嘛，学知识，学方法，学技巧，最后锤炼了自己的思维。看似内容很多，融会贯通之后就那么一点点，以至于不用复习，只需强化便能考得高分。我是这样认为的，大家觉得呢？
初中数学技巧还有很多，我就不全部罗列了，欢迎大家补充交流。
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很多数学成绩不够出色的同学，往往会出现这样的现象：听数学课的时候能听懂，觉得自己知识都掌握了，做课后习题时也很顺利，觉得自己将所有的习题都做对了。但是如果有谁让他将所学的知识、所做的题目讲一遍，他却怎么也表述不清楚，并且考试中一旦出现根据做过的题目改编而来并设置了“陷阱”的题目，也很容易做错。
其实这就是一种学习数学的不良习惯。之所以会出现这样的状况，其实基础知识是掌握得还不够牢固的，因此才会出现自认为做对的题目最终做错、觉得已经掌握了的知识却想不起来、同样的题型稍微改编一下就掉进“陷阱”的状况——如果学生处于这种情况，那么他们对数学基础知识的掌握，充其量只能算一知半解。
而事实上，在考试中，很多“陷阱”就是为这些一知半解的同学准备的，而这些同学的水平显然很难避开这些“陷阱”，最终一次又一次地品尝考试失分的苦果。
万丈高楼平地起，想要避免掉入数学卷中的“陷阱”，就是将数学从基础知识完全掌握，打牢基础。那么日常学习时学生做到哪一步，才算得上将基础知识牢固呢？
其实，锻炼和检测所学数学知识牢固的一个最简单方法，就是在做题的时边做题边说出知识依据，说出你所运用到的数学公式和原理。一道题目不是做完就扔一边，而是要做完从头到尾再过一遍，如果每个步骤你都能够说出其解题的依据，才是把题目吃进肚子里了。
我们不仅要知其然，还要知其所以然，这才是学习数学之道，而不是只会机械地刷题。
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我的数学一直学得不错，而且也是一名数学老师。以我的经验，有下面这几条。
1 把书本上的弄明白。
一些家长听信传闻，什么学过奥数后，数学成绩立马提上来了。其实这都是本末倒置。
对于基础一般的学生，先学好书上的内容，把概念熟练明白。
奥数等你数学学得特别好需要拔高了可以尝试。
2 针对知识点做习题
最好是学好一课后及时复习，然后用知识点做课后的练习。
课后练习都是针对知识点的，能够起到很好的巩固作用。
3 做题
很多人否定题海战术。其实每次做题都是对知识的巩固，练习。能够锻炼思维。
如果一种题型你做的够多了就算了，这样不会让你有提高，要做多样化的多种题型，对你提高是非常大的。
4 多阅读数学故事
这有什么用？数学故事，比如勾股定理的证明，圆周率的故事，等。让你了解数学世界，不会觉得数学就是做题，丧失兴趣。
5 不着急，一点点提升成就感
其实对孩子来说，抗压力能力弱。对他们来说成功才是成功之母。哪一科学得有成就感就一直想学，哪一科让他受挫就不想碰。
孩子一点点地建立学科成就感很重要。家长和老师都要鼓励，肯定。比如做完一个作业，一道题都是进步。
6 孩子理解能力不同，不要过分苛责
有些孩子属于数学智力，有些孩子属于文科智力，对于逻辑思维不强的孩子数学也不要要求他们特别好，学到不拉分就行。越是追得紧越不好。
7 多联系实际
数学比较抽象，你不联系实际不好理解。另外联系实际也能发现数学的乐趣。不会觉得枯燥，有更多的动力。
这是我的见解，希望对你有所帮助。
其他网友回答
谢邀！
学习，方法最重要！好的学习方法会使学习达到事半功倍的效果。
那么如何学好初中数学，我认为应该从“预习-听讲-复习-作业-总结”这五个方面做起，养成系统的学习习惯，学好初中数学不是很难！
一、预习的方法
预习是学习过程中的第一步，也是为第二天上好新课打下基础的最好方法。
在预习的过程中，能激发起学生对学习数学的兴趣，为听课排除知识上的障碍，能发现新问题，确定听课的重点和难点。
二、听讲的方法
一堂课只有45分钟，一般为了清楚地讲完学生必学内容，老师一般在黑板上要写出学习、考试的重点。想要获得高效率的课堂学习，关键是要学会听讲！听课时一定要把前一天预习不懂的地方结合老师的课堂讲解弄明白，抓住课堂老师讲解的重点，不懂得地方要及时做好笔记。
记笔记时，并不是所有的内容都要记下来，主要记下听不懂的和有疑问的内容，下课后把这些内容整理后认真钻研，一定要在当天融会贯通，不留尾巴，不懂就要问同学或老师。
三、复习的方法
复习主要是巩固当天所学的知识，不要脱离课本，课本中的例题、练习和作业一定要弄懂、会做！如果当天所学的知识不及时复习巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。
四、做作业的方法
要按时完成老师布置的课堂和家庭作业，对于课堂上知识的学习和掌握巩固是很有帮助的。不少同学作业只顾赶进度、很少顾及一些细节问题，导致作业中常常出现差错，不是写错字，就是看错了运算符号或者少做了习题，在考试中也会出现这样的问题，导致成绩上不去，这样的习惯是非常不好的！所以每次做完作业的时候，一定要养成细心检查的好习惯！
五、总结的方法
要注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找存在问题、找到规律，融会贯通课堂内容都很有作用。
上课就是专心致志的听讲，课后再认真整理总结，按时完成老师布置的作业，按照上述的方法，养成系统的学习习惯，相信学好初中数学不在是一个难题！
其他网友回答
谢谢的邀请??
学好初中数学，我觉得有以下几点建议：
第一，初一过渡很关键，具体包括数学思维、解题思路和方法的转变。首先要掌握基础知识，接着常考的题型的解题方法和技巧要熟练掌握并会运用，课下多总结、多巩固练习，针对自己存在的问题再针对性巩固提高，这样效果比较好。初中数学知识章节之间联系比较紧密，一定要踏实认真学好每一章，例如，七年级上册数学的有理数这章，相当于是初中数学的入门和基础章节，也是学好其他章节（整式的加减、一元一次方程等）的关键。有理数这章包括有理数分类、绝对值、相反数、倒数等基本概念，以及有理数加、减、乘、除、乘方及混合运算、简便运算，易出现符号错误、计算错误等，有理数这章没学扎实的话，其他章节学起来就会费劲，整式的加减也会出错，还有一元一次方程也会出错。
第二，初二是初中最关键的一年，分水岭。三角形、全等三角形、平行四边形、勾股定理等几何，分式与分式方程、二次根式、整式乘法与因式分解等，还有一次函数，知识难度深度增加，题型比较多，变式题目比较多，综合考查题目也比较多，孩子要有扎实的基础知识、很好的学习能力和迁移能力，才能够灵活运用。平时要善于思考，积极思考，从题目中提炼数学信息，慢慢培养自己的知识迁移能力。
第三，初三是初中最后一件，冲刺中考。在最后总复习的时候，也要很好的给自己定制学习计划和学习目标。每一次作业、考试中出现的错题和不会的题目，要及时解决，并且整理到错题本上，再做一遍，可以再找两道同类型的题目做一下，这样更更具有针对性，效果比较好，加油！
最后，希望能帮助到大家！??????
