散文精选网网友提问：
学习古代诗词的目地和意义何在？
优质回答：
说起学习古代诗词的目的和意义，人人都会说“腹有诗书气自华”。这让我想起网络上的一个段子：
问：我们为什么要多读书？
答：当你看到夕阳西下的美景，有文化的人会感叹：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而没文化人也许只会说：“我去，真的好美啊！”
在这个科技飞速发展的时代，面对这些时代久远的古诗词，很多人都会觉得为了学习它们而伤神费力。但是，看到别人出口成章、朗朗上口的时候，又觉得特别羡慕和崇拜。
我们学习古诗词，不是为了攀比，也不是为了显得自己有文化、有格调。个人认为，学习古诗词，收获的是我们自己。因为通过学习古诗词，可以提升自己的语言表达能力；也可以增加人文素养；在更深层次来说，我们可以通过学习古诗词陶冶自我情操。
提升语言表达能力。
古诗词的语言凝练而且形象，具有鲜明的节奏感，并且有和谐的音韵。学习好古诗词，能提高我们的语言表达能力。从诗经到楚辞汉赋，再到唐诗宋词元曲，各朝各代的骚人墨客创作出浩如烟海的经典诗词，我们可以从中积累丰富的词汇，可以从中学习遣词的精妙，可以从中品味布局谋篇的高明，从中体悟情感的抒发。可以说，每一篇经典诗词，都能给我们带来莫大益处，都值得我们细品细读。
增加人文素养
古诗词的题材可谓是包罗万象，它既有家国情怀视野，也有儿女情长惆怅，既有自然风光的壮丽，也有田园风光的闲适，它有历史的厚重，也有现实的思索，有人生的追求，也有人生的哲思，它像是一座蕴藏丰富的宝库，我们可以从中学习典故，可以从中增长见闻，从而增加我们的人文素养。
陶冶自我情操
处世、为人、修身、齐家、治国、平天下等道理，都蕴含在古诗词中，它对我们的眼界、胸怀、志气、品格修养等，都有非常积极的帮助。
。诗句的运用或优美或刚劲，诗句的风格或婉约或豪放，但都能让人在品读和体味中仿佛身临其境，仿若能穿越千百年的时光与诗人对话。
通过学习古诗词，我们可以感受中国古诗词的韵律之美，学会帮助我们形成艺术美感，以帮助我们能够更好的发现、感受和欣赏身边的快乐和世界的美好。
而古诗词中博大壮美的情怀，则能帮助我们形成豁达的心胸，成为乐观豁达，心胸开阔之人。
子曰：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”
所以，我们为何不读诗呢？拥有“腹有诗书气自华”的精神体验不是一件乐事吗？
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在现在这样一个时代，古诗词仿佛是遥远的过去，很多人就有这样一个疑问：现在这样一个浮躁的时代，学习古诗词的意义是什么？
对于这个问题，我想最好的答案，就是抚养自己的灵魂。
南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹老师说：学习古典诗词最大的好处，就是让我们的心灵不死。
正所谓说“富有诗书气自华”，古诗词是一个非常特殊的文字形式，它能用短短的几句话带我们进入一个从未领略过的意境，相比起厄长而繁杂的文章，古诗词是一种非常简单而又神韵的承载形式，就好像一叶扁舟，他能将我们带入世外桃源，能让我们体会古人的萧瑟沧桑。
我们可以在“大江东去浪淘尽，千古风流人物”中感受世事变迁，
可以在“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”之中感受挚爱的深情，
在李白，杜甫，王昌龄，白居易，苏轼，李清照等一流的文学作品中，感受不一样的古人魅力。
当时间度过几千年之后，诗词，这短短的几句话，就能将我们带到古人的那一番意境之中，除了诗词，再无其他的文字形式能做到这种地步。
古诗词对于我们的意义，除了表面的富养灵魂之外，从比较现实的角度来看，古诗词更能给我们带来文笔上的提升，以及语感和境界的培养。
就好像有这样一个搞笑的段子：“一个有文化的人看到夕阳，看到大雁，湖水，就会脱口而出：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，那种感觉是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用言辞去形容。”
但是一个没文化的人，只会简单的说：“我去，真tm美。”
提起诗词，我们不能忽略的一个人，就是董卿。
央视的著名主持人，连续8年央视年度十佳主持人，连续13年春晚主持人，近几年主持的节目《中国诗词大会》《朗读者》，再加上《主持人大赛》，超高的文化底蕴人叹服，整个人身上散发出来的书香气息，大方得体，以及脱口而出的大量词汇，让人不由得将她与美好一词联系在一起。
节目中，她能与大咖们侃侃而谈，相谈甚欢，诗词典故信手拈来，从某一方面来说，正是因为古诗词对于她产生的影响。
董卿曾经在一个节目中表示：“能够让自己重复阅读的书籍就是古诗词，这一种能够在短短一句话承载不一样意境的文字形式，便是古诗词。”
从更实际的角度去看，常读诗词的人，文笔一定比高于其他人，正所谓：孰读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
包括现在很多优秀的电影或者歌词，其中都有诗词的身影，比如周杰伦《发如雪》的歌名，灵感就是来源于李白《将进酒》之中的那一句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
其中的歌词更是引用了李白的诗句：花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人。
一个人文章写的好，是可以受益终身的，而这一切皆源于古诗词对于我们的影响。
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回答之前，不妨先看看关于同一场景大白话和诗各描述成啥样子:
黄昏时刻的沙漠
你:好壮观，好美丽，沙子怎么那么多
诗:大漠孤烟直，长河落日圆
当你一个人独处外地，夜深人静的时候
你:想家了
诗:举头望明月，低头思故乡
到湿地公园去游玩，看到看到河流花鸟天空
你:快看那白鸟，看那晚霞，太好看了
诗:落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
看出区别了吗？
所以，说到学习诗词歌赋的目的和意义呢，每个人有每个人的看法。但是，不在乎出于喜欢、工作需要、提升内涵以及凑热闹四点。
但是，学习诗的语言，不仅能让你更深入恶理解语言的魅力，还能让你逼格提升一大截，特别是在现在社会。
白话文有白话文的好处，但永远不会具备诗词歌赋所带来的给人无限遐想的魅力。
当然平时生活中的对话，绝对是白话，即使是古人，也不会都是说古诗的。
这是我的答案。
（欢迎关注，共同学习文化知识）
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民间奇谭：总有自己的观点。精于地产，爱好文学，喜欢电影，欢迎关注。
我国古话：学以致用。学习到的东西，是要在实际生活、工作中进行应用的。如果所学无用，那么这样的学习也没有太多价值与意义。具体到学习古代诗词，问其目的和意义何在？其本质就是学习这些内容，在日常中有哪些应用。本人作为一名古诗词爱好者，就个人经验感受，探讨如下。
了解古代文化，增加内涵
古诗词是我国传统文化中浓墨重彩的一部分，是中国古代文学精简传神特征的优秀代表，适当的学习能让人更充分欣赏到中国古代文化的精华，提升自己内在的文艺素养。比如：“大漠孤烟直、长河落日圆”，简单的十个字将大漠风情描写的绘声绘色，仿佛一幅画面。如果从现代散文中去领略，恐怕也得长篇大论，感受效果也不见得比这句诗歌更好。又比如唐.韩翃的《寒食》：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”此诗不仅诗意盎然，而且较为详细的描写了古代寒食节时皇宫“赐火”习俗活动（皇帝赐火百官，表示恩隆）。同时，因为该诗描述大汉天子散火给达官贵人，而作者略有失意之姿（皇帝没给他分火），随着该诗的广为流传，作者韩翃被唐朝皇帝钦点为官，意思是你自以为怀才不遇，我就给你个机会。这诗背后隐含的文化意味，都是我们学习的地方。
而且抛去其独有的文学特征，在里面还能学到丰富的历史、人文、民俗、政治等等各领域的知识；这些知识本身就是传统文化的一种弥补或佐证。例如项羽的《垓下歌》，从很微观角度叙述了自己兵败的心情和周边的环境，可以结合史书描写，让我们更立体的想象项羽中了十面埋伏、惊心动魄时刻的情景。再读一读刘邦的《大风歌》，两相应照，岂不是更有感触？
所以，将古诗词作为一种内容记载去学习、欣赏，增加文史知识，提升文化素养。
学习古代文学，提升文笔
古诗词毕竟是传统且重要的文学体裁，对于爱好文学，喜欢创作的朋友而言，更是必不可少的需要了解的领域。一方面学习遣词造句，古诗词文字上的的凝练传神可以说独步天下，是任何体裁的文学作品都比拟不了的，精研之后绝对会增加自己的运笔能力；而且其中有许多成语、典故，活学活用，能为文笔增彩不少。这是古诗词最基本特征，在此就不举例了。 其次，古诗词中有丰富的、大量的修辞手法，能通过极少的文字产生极好的效果，修辞手法的运用必不可少，诗词精炼易记，熟烂于心之后各种手法也进行了高度强化，放到现在的写作场景，笔下自然运用。比如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”当中使用的“通感”修辞手法，在现代文中应用的相对较少，若灵活运用更见奇效。我朋友曾做一个词“歌声如画”，就是通感手法，新鲜活泼。“春风又绿江南岸”“红杏枝头闹”等等，均是此种代表。第三，古诗词中的逻辑运用和洞察力。“文章本天成、妙手偶得之”，说的就是好的文章本来就蕴含在日常之间，需要有深刻的洞察力去发现，用妙手去成就。而古诗词是文学创作中逻辑运用和洞察力的典范。杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪、门泊东吴万里船”；将时间与空间、动与静、门与窗巧妙的结合在一起，通过深刻观察和逻辑运用，酝酿出宏达、自然的景象和高深的哲学意境。这些，在现代文学作品中很难如此集中的体现。
因此，学习古诗词在文字、修辞、逻辑和洞察力方面，都能给文学爱好者、文学创作者带来极大的启发。
尝试诗歌写作，借以遣怀
古诗词本身就是一种文学体裁，并且多数以抒发情感为主。因此，在现代也可以当做一种抒情遣怀的方式，而且形式简单却韵味深远。如果我们为了抒发一些情感，洋洋千言去写一篇文章，不仅费心费力，而且还有些矫情。本身一点感触，何必长篇大论？来写一首诗，形式高雅，过程高能，还方便流通；可以说是最好的形式之一。因此，本人偶有小心思，也常常赋诗以对。
《晨夕》
小园花开早，临行复迟迟。
一日不见君，再见君已老。
这是本人花园里仙人柱开花时所写的小诗。仙人柱一年一开花，花期仅仅一天，早上看上去非常美艳，晚上花儿就谢了。这种爱花惜花的小感触，用一首小诗来表达，极富情调。所以，偶尔写首诗，表达表达心情，调剂调剂生活，活动活动手笔，岂不美哉？
故，学习古诗词有较丰富的价值和意义，在日常生活中也会有潜移默化的作用；当然，前提是你喜欢中国传统文化与文学。
其他网友回答
首先说一点，中国人学习中国文化，这是为人的本分。
苏轼有一句鼓励朋友的话，现在传的特别广泛，我想也足以回答这个问题。
“腹有诗书气自华”
我想现在学习古代诗词的人，其实大部分并不带有什么特别明确的目的和意义，因为学习诗词这个行为在这个追求现实的社会没有什么现实意义。学习古代诗词在这个物质社会里，其实基本上没法带来什么物质利益，所以大部分人都只是单纯的因为喜欢而已，兴趣才是我们最大的老师。如果这样一种单纯的喜欢里面掺杂了其他的想法，那就会使得这种兴趣不再纯粹了，你也没法真正的带着这样的情绪去把古代诗词学好。
当然现在也有许多家长喜欢给小孩子学一些古代的诗词。我想这里面主要的原因是，诗词作为一种文学形式，能够带给人们精神上的收益，也就是上面苏轼说的“腹有诗书气自华”。
在日常的生活，我们好像能够很自然的分清楚一个人喜不喜欢读书，这个人读的书多不多。这就是读书带给我们一种气质上的变化。在现在这个社会你喜欢读书，喜欢古代诗词，给人的感觉和那些汲汲于功名富贵，汲汲于名利的人就是不一样的。
还有一个原因，诗词是我们中华文化的很大的一个特色所在，我们作为中华文化的接班人，把这样一个有特点有亮点的文学形式继承和发扬光大是很有必要，很有责任的一件事情，这是我们应该做的事情，如果一定要问一个学习古代诗词的意义的话，那就是发扬我们的中华传统文化，让它在现在这个时代也绽放出应该有的光芒。
其实中国的传统文化是很能治愈这个时代的不足的。教给我们要中庸，要和平要懂得去追求内心的自己，要懂得不被外物缠身，要能够为了一件你喜欢的事情放下所有，去耐下心来静静地完成一件伟大的事情，我们这个时代太浮躁了，太缺少诗词里面的精神，所以人们才要学习，所以我们才要向古代的先辈们去汲取营养。
没事的时候学一点古代诗词，不光是能够让你对中国历朝历代的传统文化了解得更多，让你对脚下的土地有更多的了解，它还是一种对你审美世界观的培养，诗词中的营养太丰富太丰富。你可以从中读到李白的浪漫，杜甫的忧国忧民，白居易的仁慈隐恻，还有李商隐的惆怅的美，你可以读到唐诗的壮阔，可以读到宋词的精致，同时你还可以从这平仄对仗中感受汉字，它作为一种文字的美，从字形上从韵律上它都是美的，我们现在的人其实很少感受到这种美，即使是现代诗，他也不讲究平仄对仗。
随着中国在世界上的影响力越来越大，中国人的民族自信自从近代被打垮以后也在慢慢的重新树立起来，作为世界上唯一一个从未断档过的传统文化，华夏文化是有资格也是必然会在世界上占有一席之地的。所以我们应该教育后代去好好的学习古代诗词，去学习我们中国古代优秀的传统文化，这是将来我们立身立命的东西。
我们站在世界上穿的应该是唐装，穿的是中山服，是汉服，我们在任何场合也应该堂堂正正的说中国话，写中国汉字。一个民族所特有的东西，中华5000年上下所积累起来的文化底蕴才是我们在社会上立足的底气，我们要被世界接受，不是靠我们穿西装学西方的文化，而是要向他们展现我们文化的价值在哪里，一个只会学其他文化的民族，是不能够真正的被世界所接受的，所以我们中国人应该去学一些优秀的传统文化，这是作为人的本分。
可能有些偏激，还请多多包涵。
