孩子的成绩非要通过补课来提高吗吗 必须补课才能提高孩子成绩吗?

网友提问:

孩子的成绩非要通过补课来提高吗?

优质回答:

孩子的成绩非要通过补课才能提高吗?这就要看孩子愿不愿意学习了,孩子本人愿意好好学习的话,补课肯定能够帮助孩子弥补知识,攻克难题提高成绩,如果孩子本人不愿意学习的话,即使逼着孩子去了补习班,他也学不进去,比如下面这个孩子成绩差还不想去补课

所以家长要想提高孩子的成绩,首先要让孩子做到愿意好好学习,那么孩子去了补习班才会配合老师解决自己不会的难题,才能查漏补缺提高成绩

其次家长还要让孩子做到以下两点要求

①家长要知道孩子的成绩取得来自于学校专心听老师讲课,而不是上补习班,绝不能本末倒置,学校课堂和补习班的关系如同主食与零食的关系,孩子只有吃主食才能营养充沛,如果孩每天在学校的教室里不好好听课,那么仅靠补习班两个小时的时间怎么可能补起一周所学的课程呢?这就是很多家长花了不少钱让孩子上了多门补习班,孩子的成绩还没有提高的主要原因!

②家长要知道孩子成绩不好往往都是因为每天孩子在学校根本就没有好好听课造成的,他们违反课堂纪律,老师在讲台上讲课,他在底下做其他的事情,要么和前后左右的同学交头接耳,要么神游,要么睡觉所以家长想要让补习班发挥作用就必须要让孩子做到每天都能专心听课,不能在课堂上开小差,不做小动作,否则想要通过补习班把那么多门功课补起来是很难实现的!

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当然不是。

想要提高孩子的成绩,最关键的因素是孩子。

1.什么样的孩子成绩好

学习习惯好,自觉自愿去学习,能够从学习中找到乐趣的孩子。

2.什么样的孩子需要通过补课提高成绩

一种是因病或因事休学一段时间,担心拉下功课,需要的专门的老师辅导一下,以便跟上大家。

另一种是学习中缺少自信,希望通过小班补课找到合适的学习方法,增加自信心。

3.什么样的孩子补课只能白花钱

自己不想去,被逼着去的,肯定是白花钱。

在学校不学,夸口说自己上的某某名师的补课班的。

只不过是为了逃避父母喋喋不休的唠叨,借故离开家,同时还能交到新朋友。

4.补课最主要补什么

补课只是补知识的,必定是越补越差。

补课必须要提高学习力。

什么是学习力?对练习题的阅读分析能力,语言组织能力,计算思维能力,最最最重要的是,找到了努力付出之后的目标,愿意为了这个目标而拼一把。

结束语:

如今是一个迷信补课的年代,学校学不到的要补,那就是各种兴趣班了;学校学了但没学好的,更要补,那要考试,要看成绩,是命根,只要能提分,付出我少金钱和时间都是值得的。

减负之后,补课班如火如荼成燎原之势,学生的负担,家庭的负担更重了。如果,取消补课班,让孩子们多参加些活动,科技馆图书馆博物馆地质馆,多去大剧院接受熏陶,多读些书,多出去旅行,多培养些兴趣爱好,会不会除了学校就是补课班效果更好呢?

重申一下我的观点:孩子能不能取得好成绩,关键在孩子自己。

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唉,现在孩子不补课都让人家笑话了,不管有钱没钱这己是家庭必备开支了,上边三令五深抓课后班儿,给家庭及孩子减负,可是吵吵一陈就过去了,涛声依旧啊,这教育乱象问题何时了呢,对社会,家庭及孩子影响及为负面。

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在教育领域,补课永远是一个热门的话题。在当前,更是不断刺激着社会大众的心,纠结自己的孩子该不该去补课,令家有读书郎的家长头疼不已。那么孩子的成绩非要通过补课来提高吗?通过补课,真能提高孩子的成绩吗?

首先,补课作为正常学习的一种补充,当然是合理存在的。孩子一段时间身体不好,或病假,回来学习时,必然有一段落下。某此内容章节,理解上较为困难,学习一下子跟不上。对某些科目缺乏兴趣等等众多的原因,这些自然都是补课的理由。但你会发现,这些理由,是在正常课堂基础上,由于客观的原因所造成的知识落后与缺陷,而采取的应急措施。而且这些补课,现实教学中,学校教师都会主动的,半主动的来帮助学生学习,主动追上学习进度。

或许我们所讨论的补课,不是真正意义上的这种合理补课。而是校内校外轰轰烈烈的有偿补课,动则几百一节的富豪课,一到周末家长就想着为孩子补的课外补课。

其实,当前的教育补课问题,是家长面对自己无法帮助孩子基础上的一种焦虑与攀比。在这样一种社会心态下,造成了一个无比诱人的广阔的市场。你看,他学习都比你好,都去补课,你不去吗?人家300一节课都要补,难道我们就不该也帮孩子补一下,补补总归好一些。孩子这成绩,这么差,得找人补一下,实在太难看了;这次考试,只考了班上30名,怎么上重点?只要心里想着为孩子考虑,不管成绩发坏,都能找出补课的理由。

至于补课的效果如何?我们可以从高考复习班的情况看出大致端倪。那些经过一年复习的考生,第二年高考时,大幅度提升成绩的占比是不多的,大多数是从考不上,迈入考上,从三本的水平,步入二本的水平。学习绝对是一个人综合的能力反映,它是一个积累与升华,是一个长期的过程。一个人的知识能力,绝对不是靠几节课来提升的。尤其象高考这类注重考查学生能力的试卷,更是天方夜谭。

当然,毕竟是为了学习,笔者也不是一味的反对给孩子补课。特别是孩子本身有这个要求,也渴望学习时,补课的作用还是好的。还是可怜天下父母心吧,只是,千万不要以为花的价钱越高,效果就越明显。这除了做冤大头外,无意还抬高了整个补课市场,他们可是越高越好。

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首先,我们需要分析的是这个学生他学习成绩不好的本质原因,现在补课几个多如牛毛,但是,它真的能提高学生成绩吗?答案是错误的。作为培训机构过来人,深知补课能带来的真实效果,因为这里面,我们会分析培训机构的资质,它的师资来源,否则会误人子弟。

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