高中文言文如何断句规律 高中文言文怎么断句

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高中文言文如何断句?

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一、读懂语境

语境即所断句子的上下文,阅读的时候,要弄明白上下文讲了什么内容。借助上下文可推知所断句子的大致内容。

二、抓住标志

标志即对话标志,文言文对话标志常有:“曰”“云”“言”,对话标志词后一般都停顿。需要注意的是,对话标志前的主语一般只在第一次对话时出现时,后面的对话会省略主语。另外,对话标志前的名词或代词有的作宾语有的做主语,应该能区别开。

三、注意虚词

这里所说的虚词,主要指句尾语气词(如“与、邪、也、矣、焉、耳、哉”等)、句首发语词(如“夫、盖、至若、若夫、唯”等)、疑问代词(如“何、胡、安、曷、奚、盍”等)、关联词语(如“虽、纵、向使、苟、故、是故、则”等)。一般在句尾语气词后要停顿,在句首发语词、疑问代词、关联词的后面要停顿。

四、借助名词、代词

名词、代词一般在句子中做主语或宾语,其前有动词一般做宾语,其后要停顿;其后有动词,一般做主语,其前要停顿。

五、发现特殊句式

这里的句式主要指对比句、对偶句和排比句。它们往往句式相同,结构一致,在句子中比较明显。只要能发现这些句式,断句会变得很容易。

其他网友回答

断句其实用技巧的。

熟记“之,乎,者,也,焉”等语气助词

这几个语气助词一般都是在一句话的末尾的,所以,大致的可以先按照这个来断句,一般也是会对一大半的。

人称代词

吾,我,朕孤,寡人,余等都是人称代词,这个是可以帮助断句的,一般用于句首或句末,注意断句。

主谓宾(语序)

大致来说,文言文也是按照主谓宾来进行断句的,当然,很多时候是有宾语前置,定语后置这样的情况,而且多数时候考的就是这些情况,所以,要分清楚主谓宾结构。举个例子,马首是瞻,这就是个定语后置句,正确的翻译就是“瞻马首”。

疑问词(代词)

比如,孰能知否?意思是谁知道呢,“孰”就是谁的意思。焉也可做疑问代词,“安”“何“都是可以做疑问代词的,考生在断句的时候一定要注意。2016年全国高考卷中的断句如下:

“楚有贤臣屈原,被谗放逐乃著离骚八篇言己离别愁思申杼其心自明无罪因以讽谏冀君觉悟卒不省察遂赴汨罗死焉。”

断后的句子是这样的,“被谗放逐/乃著离骚八篇/言己离别愁思/申杼其心/自明无罪/因以讽谏/冀君觉悟/卒不省察/遂赴汨罗死焉。”

在这里,提到的就是动词,还有时间先后顺序,因先被放逐,后才会有著作离骚。

通读全文,划分层次

一般来说,文言文都是递进方式讲述故事的,在读文言文的时候,至少要堵上三遍才能明白其中大意。而在第二遍的时候才好下笔划分层次,考生一定要注意这点,不可盲目答题。

指示代词,此,是,兹。其。彼。

往往文言文中最开始交代了任务关系,后面的就会用指示代词代替了,比如此,代指“这,这里”,诗句中就有“此中有真意,欲辩已忘言”。而彼,指的就是对方。

你自己多练习几遍就行了

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