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青春期的小孩在学校要怎样教育才健康育人培养什么样的品性?
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青春期的小孩在学校要怎样教育才健康育人培养什么样的品性?
学校是每一个人一生中非常重要而不可避免的地方。一个人出生在家里,经过学校,最终进入社会。可见,学校在孩子生理、心理成长过程中的重要性。
那么,学校的作用是什么?教书育人。
教书,自不必说。如何育人?家庭是一个极为隐蔽的私人场合,而社会是一个非常公开的场所。那么,学校就是要教给孩子怎样从充满爱的家庭,融入到严格的社会。
私人场合自由重要,公共场合规则重要。所以学校是一个自由与规则并存的地方。孩子的绝对自由要在老师的教导下学会服从学校规则,懂得自由是相对的。
学校就是要帮助孩子成为健康的自我。何为健康的自我?有界限、能共情。能坚定而温和的拒绝人,坦然表达需求和愿望,坦然享受别人对你的好,也愿意回应对别人好。
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青春期孩子有共性,共性的地方就以班级为单位开展活动,教育,课程等等。青春期孩子还有个性,针对不同个体,尤其是突出的开展一对一工作,和家长沟通,达成共识。深入了解孩子,因材施教。
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青春期孩子叛逆心较强,一定要正确引导。在校学习生活过程中会遇到这样那样的问题,这段时期的孩子很敏感,情绪易波动。有时候一个小小的刺激可能会造成孩子情绪的爆发。这就要求教师在授课的同时及早发现学生的情绪变化,有时候孩子情绪低落,耍小性子或者出现早恋等情况。这时候要及时给予引导,转移注意力,把学生引导到学习轨道上来。多多给予他们关爱,经常询问他们学习生活中的难处,切勿不问青红皂白劈头盖脑一阵批评。另外,青春期的孩子家长也要及时给予充分的关注,随时发现孩子情绪变化,及时和老师沟通,家校联合,共同帮孩子顺利度过一段值得回忆的美好青春时光!
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孩子的成长,家庭和学校教育二者不可或缺。对于青春期孩子,学校教育固然重要,但只有家长积极配合,才可能使教育产生最佳效果。青春期叛逆的孩子,就是家庭亲子关系出现了问题。父母是孩子的第一任老师,家长的言行,对孩子的影响潜移默化,且影响久远。父母若不改变亲子关系,不改变教育的方式方法,完全指望学校把你的孩子培养成有健全人格的人,无异于痴人说梦。
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做一个善良的人!告诉他哪些事情能做,哪些事情绝对不能做。有些事情他们要开始承担责任了!