散文精选网网友提问：
在学校当中学老师累吗？
优质回答：
在学校当老师，有的累，有的不累。
一、这种老师非常累，也是绝大多数老师。事业心强，工作积极努力，工作认真肯付出。
学校工作其实是很繁琐的，比如说班主任，除了要教学生知识以外，还要涉及到班级管理和学生的思想品德教育，这些工作要做好确实要付出很大的心血和体力。
如果你是一门儿任课老师，想要教好一门课也不是那么容易，认真备课、认真上课、批改作业，一个班50个学生你需要操50份心，而且每一份都不一样，每一份儿心操不到都不行。同时还要参加学校的各种学习和其他工作。说白了，在学校如果想做好每份工作都很累。如果你当班主任当的好，就可能让你年年当班主任。如果你课教的好，校长会让你年年交。
二、如果不求上进，那不累。课教不好，家长会有意见，就不让你教课了。班主任当不好，班级秩序混乱，学校也就不让你当班主任了，学校里也有轻松的工作。如果你只是参与不付出，大不了你不评先进，升职称，上班来了下班走了，也开除不了你，这样老师不累。
总体来说，中学老师很累，除了做好自己的本职工作以外，还有各种的进修学习和培训，还要参加学校的各种活动。如果你想做好这些工作确实很累。但如果只是混日子也会轻松。
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我是令狐，在中学当老师。我来说说我的感觉。
我觉得在中学当老师，说累也累，说不累也不累。或者说，有些人觉得累，有些人觉得不累。
还有人明明工作很轻松，但是天天都在装累；有人一天到晚没得空，但是没有觉得累，就是忙得不亦乐乎。
因为，累和不累，都是一种感觉。在正常上班的情况下，同样的工作，有不同的感受。
以我自己来说，我总体没有感到累。
我教书几十年，课本都比较熟悉了，备课不用花太多时间，很多课文看一眼就回忆起来，就知道怎么上。因为都上过不知多少遍了，所以不感到累。
还有我对整本教材把握比较熟悉，该怎么把握详略，该怎么取舍，该怎么增删，都会有自己的经验。所以上课得心应手，轻松愉快。
再一个，我上课喜欢讲故事，喜欢搞笑，学生喜欢听，自己也上得轻松。上一节课，就是和学生的一节表演，大家其乐融融，到下课的时候还舍不得离开，常常觉得时间太短。——学生也有这种感觉！
很多时候，我上课下来，感觉浑身轻松舒服，就像一次体育锻炼，就像一次游泳，就像一次搞笑娱乐，连大脑都要清醒一些。
但是我也有觉得累的时候，其实说累，也不是太多的工作，只是那些乌七八糟的事情，比如什么学习呀，什么调查呀，什么填表呀，还有那些应付检查的资料呀，这些东西毫无价值，偏偏一定要要做，不做不行。做这种事情心里特别讨厌，特别不愿意做，所以觉得心很累！
还有就是教那些不是学生的“学生”，他们本身是来学校混日子的，上课要么大吵大闹，要么睡大觉。当他们大吵大闹时，你讲的课没人听得到，等于是白讲；当他们睡大觉时，你等于是对着那些课桌讲话，这时感到特别无趣，感到被无视，感到莫大的羞辱！
这时候，感到很累——心累！
我也知道，很多老师说很累，其实不是身累，是心累。这些年，当老师的，大多数都是心比身累！
这是我自己的感受，不代表其他老师。在我的同事中，我看到一些老师年纪轻轻，几乎每次下课都要喊累，都说上不下去了，都说无法活了！我也看到有些老师，整天悠哉游哉，过得特别轻松滋润，有种养尊处优的感觉！
如果你是一位没有入职的将要做中学老师的人，先打听中学教师工作的情况，那么我很负责的告诉你，教师工作其实整体相对来说虽不轻松，到也不是很累。具体累不累，要看你个人的做法。你可以做得轻松愉快，也可能感到很烦很累！
如果你真做教师了，我劝你采取轻松愉快的教学方法，让学生和自己都处于愉快之中。这其中的做法，只要你去挖掘，就有的是快乐！
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我是教师，回答这个问题我认为有两种答案。如果当进取负责任的中学老师那就很累，尤其是还要当班主任。现在的大环境是社会不尊师，学生不好学。家长基本上不怎么尊敬老师，还更有甚者，个别家长会百般为难教师。如果你体罚学生碰到难缠的家长，他会不断到教育局上访。直到你陪礼陪款为止。作为一个负责任的教师，你想扭转班风，难免会惩罚学生。对于小学生你可以用几颗糖”诱骗”一下，用严厉的语气”吓唬”一下就达到目的。中学生就根本不吃这一套，个别学生还会殴打老师，最近这样的新闻常见报端。此时你会非常累，学生成绩影响你的业绩，业绩影响你评先评优，评先评优影响你评职称。一环扣一环，恶性循环，学生又不能随便指责，这是心累。如果当个班主任，各种检查，各种评比，提醒家长打卡签到，一大堆与教学无关的事纷至踏来，没完没了。中学生基本住宿，你要管好住校生。基本上天亮时就开始看管住校生做早操、早读，一直忙到晩自习，等学生睡觉后查完寝才算结束一天工作。那是身体累。
如果当不那么负责任和不进取的老师就不累，你不会整天担心学生的成绩，不当班主任，也不在乎个人的业绩。每天只上几节课，备课改作业，工作量还算不多。但这样的老师基本上是将近退休的老师，年青的老师有评职称的压力基本上是努力进取的教师。
综上所述，按目前的社会环境，当老师还是比较累。主要是教师业绩的考核方式、评价体制要求教师做了太多与教学无关的事，让教师力不从心甚至无能为力。
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老师现在不是累，而是疲惫。
这种疲惫来自两个方面，一个是学生统一难管理了，他们有自己的想法，但是许多想法都是不利于学习的地，可是他们有一大套自己的理由，很难教导和改变。 二是家长的思想观念，严重影响老师的管理态度，现在尤其在农村，大多数家长都是小时候吃了苦，穷怕了的人，现在长大了，有了一点经济基础了，对孩子便是再苦不能苦孩子，孩子是有求必应，所以许多孩子有了家长有理由的支持，变得无法无天，有的时候一个很明显的道理给学生说通了，却给家长无法说明白。三是来自于上级各个部门的各种统计资料，各种学习APP，这让学校学校内部矛盾变大，也让老师在学生面前，学生家长面前威严扫地，明明不准学生带手机，却要每个孩子每周上传各种APP的截图，有的时候家长代替做了，有的时候不做，不管怎样，老师都会受到批评，没有做完，主管部门批评，做完学生和家长就会批评。四是来自于这几年新出现的教育专家的胡说乱说，他们一个劲的夸大他们的力量，甚至把自己说成了神，把一线老师全部灭掉，否认了老师们的默默付出，这让老师们身心更疲惫。
不知道什么时候是个头，让老师静静教书，让老师专心的备课，上课，培优，补差，把精力全放在教学上，那样的话，老师的工作是忙于充实，而非忙于疲惫应付。
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累，是一种感觉。
你如果喜欢一件事，享受其中，无所谓累与不累。
你如果不喜欢一件事，无论都清闲的工作，都是煎熬！
你如果为所谓喜欢不喜欢，可能有时候感觉累，有时候感觉轻松，与工作强度和自己的心情有关。
各行各业其实都有自己的“累”与“不累”。
人的一辈子，也都是在“累”与“不累”的平衡中度过的。
教育亦是如此，饿不着，也撑不着，心累多一些，身累少一些。
如果你有志于当一个中学老师，那就来吧。
如果你有更好的选择，你就走吧。
如果你暂时没有选择，那就将就着干吧。
