小孩总是玩手机 怎么看孩子是否玩手机

网友提问:

你怎么看现在的孩子总是玩手机?

优质回答:

你好,我是琦琦,作为一个刚刚从小学步入初一的女孩子,我用视频回答一下这个问题,讲一讲我自己对于小孩玩手机的感受和看法,希望能帮助到你,请看视频吧谢谢

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玩手机正常,我们大人还不是。自从加入头条,看手机的时间更久了,有时半夜醒来还看看,别说孩子了。本来现在社会孩子少,就比较孤单,再加上学习压力大,多多少少在手机上能让孩子感觉到快乐。不过想让孩子少玩手机,除非大人也一样,这叫以身作则,不过太难了。

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我是两个宝宝的爸爸,大宝六周岁,二宝三周岁半,结合自己的经验分享下对孩子用手机得看法。

首先孩子总是玩手机的话,是不合适的,过长时间看手机对孩子的视力会造成损害,同时,在手机花费过多时间,会造成学习和运动等时间相应的减少,对孩子的学习和身体造成负面影响。

但是完全杜绝孩子看手机,也是不现实的。首先,在现在的社会大环境下,手机在现代社会是生活必需品。从家长角度来说,成人之间的日常工作安排、日常沟通、网购、日常支付等,孩子上小学以后家庭作业的布置、家校沟通等都通过各种群来完成,等等这些都需要使用手机来完成,手机已经成为工作和生活中不可或缺的一部分了。家长担心孩子总是看手机无非是担心孩子在手机上浪费太多精力和时间,或者沉迷于某些游戏或者直播,这种担心跟电脑和网络刚刚兴起时,讲网络视为洪水猛兽有相似之处,随着时代的发展,网络已经成为现代社会经济生活不可或缺的支撑。所以,帮助孩子树立正确使用手机的观念和控制好使用手机的时间及使用内容,是家长应该考虑的问题,对于这个问题,我有一下几点建议:首先,告诉孩子手机可以用来干什么,可以聊天,视频,学习,再次跟孩子协商好可以使用手机哪些软件,每天使用手机的时间上限是什么,超过后要设定相应的惩罚机制。

总之,现在社会环境下,孩子需要有手机,至于手机孩子怎么使用,手机对孩子发挥正面作用多少还需要靠家长耐心的引导。

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对于现在的孩子总是玩手机这个问题,我将从以下三个方面剖析。

一、多大的孩子玩手机

1.三岁以内的孩子

2.三岁到六岁的孩子

3.六岁到十二岁

4.十二岁以上的孩子

年龄不同,孩子玩手机的形式和目的也就不同。

二、孩子为什么玩手机

1.三岁以内的孩子玩手机大都是因为好奇,有很多也是由于看到大人们玩手机进行的模仿,觉着这个东西一定很好玩,不然为啥爸爸妈妈老是拿着它呢?

2.三到六岁幼儿园期的孩子,已经初步意识到,手机不仅是形式上的好玩,还可以用它来学习唱歌,更喜欢音乐本身而非手机本身。但这一阶段的孩子玩心还是很强的。

3.六到十二岁小学期的孩子,更在意手机里小游戏本身的好玩性。

4.中学生对手机里小儿科的游戏兴趣减淡,更喜欢复杂的游戏,觉得有挑战性。

三、孩子玩手机的处理措施

1.三岁以内的孩子最好不玩手机。这一阶段的孩子就只是为了满足一下好奇心,因为他看到了,就想去摸索摸索。所以只要不让孩子看到手机,也就没问题了。

2.幼儿园期的孩子已经会说甜言蜜语了。玩手机要看她的目的,如果只是想听歌欣赏音乐或者学习跳舞是可以给她播放的,手机与人最好保持两米距离,正常视力也都能看得到的。如果是纯粹的玩,就要跟他讲道理了,解析玩手机对小孩子大脑、视力、心智等各方面的危害,让小孩子主动远离危害。有的孩子听道理有的也会左耳朵听右耳朵冒,对于听了又忘的孩子适当的教训也是有必要的,因为小时候不舍得训大了就不好管了,但也不必太严厉,让孩子意识到这方面的利害就可以了。

3.小学期的孩子玩手机有三个目的,学习、打电话和玩。这一阶段是非观念定位期,如果只是玩,也是以讲道理为主,家长在给孩子剖析利害的同时也是帮他建立正确的是非观念。

4.中学生及其以上的孩子玩手机的目的:学习,玩游戏。这年龄段的孩子观念定位已经相当准确,而且我们会发现那些学习好又认学的孩子大都是不玩游戏的,而喜欢玩游戏的大多学习不太理想,因为他们玩的都是毫无意义的游戏。游戏也分三六九等,对于喜欢玩游戏的孩子,可以玩活跃脑细胞、锻炼智商、促进脑力开发的游戏。但也不能频繁。对于这一阶段玩手机以正确引导为主,悬崖勒马还来得及。

总的来说,孩子玩手机需要家长朋友的正确引导。另外,凡事也都有个度,玩手机也不例外,只要不超过这个度,也不用太焦虑。

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谈手机游戏就“色变”的家长不妨先问问自己几个问题:

1、小时候自己玩过游戏没有?爱不爱玩?

2、游戏给我带来了哪些快乐感

3、作为孩子,爱玩游戏正不正常?

4、这个时代已经没有我们小时候的游戏,手机游戏是否普遍?

5、如果我孩子不玩游戏,他能玩点什么?他有什么其他爱好?

6、手机游戏给我孩子的感受是什么?为什么他爱玩?

7、如果孩子玩手机游戏,同时能自我管理,我是否允许?

8、在孩子的自我管理能力培养方.面,我做过什么?哪些是有效的? 9、孩子在手机游戏中享受什么?背后是他哪些心理需求需要得到什么?

审视以上问题,相信家长们会发现和必须要承认,孩子所处的时代跟我们身处的时代已经完全不同。当今时代,手机已经是最普遍的日用品,就像我们小时候的木枪烟牌玻璃球毛毽子一样。我们无法阻挡孩子玩手机。

家长反对孩子沉迷手机游戏,却常常不作为或者自己所做的行为把孩子推向游戏。家长要对号入座一下自己孩子离不开手机的原因:

1家庭生活中父母手机不离手,孩子有样学样。

2孩子的生活过于单调,没有养成其他爱好

3平时对孩子的陪伴和关注太少,孩子孤独无聊,玩手游打发时间,不自觉产生了依赖。

4、家庭环境缺乏温暖和爱,父母关系不好,孩子在手游中逃避压力。 5、父母在学习上对孩子否定过多期待过高,(手机游戏入门简单,让孩子很容易找到乐趣和自信)造成学习困难,孩子平时得到的肯定和鼓励太少,只能在手游里找到足够虚幻快乐。

综上所述,家长们要学习用一种科学的态度对待孩子玩手机的现象:和孩子平等地商量出玩手机的时间和频率; 创造更多有意义的家庭活动,转移孩子注意力到更有意义的活动; 当孩子违约时家长要避免情绪失控,正向强化孩子做得正确的事情,减少对孩子否定批评的负强化。

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