散文精选网网友提问：
初中生培养哪些兴趣爱好比较好？
优质回答：
我现在觉得很多所谓的“兴趣爱好”都是家长们自己的，或者是他们认为孩子应该的“兴趣爱好”，其实孩子到底喜欢什么，他们要么不知道，要么不支持。
每个孩子都不一样，没必要看到别人家去学这个培训那个，就跟这去学，应该让孩子自己选择，只要他的选择不是不良嗜好就可以了，家长只要把握底线即可。
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谢邀。教育是教师的责任，也是大家共同关心的问题，引导学生，培养学生有学习兴趣爱好，也是一种方法，大家共同关心，正确指导初中生提振精神，向健康的学习道路上来，也是大家义不容辞的责任。我不是教师，但有些方法，不失教者和家长参考，以利学生学习进步;一是中学生爱好广泛，应提倡多看、多练，做好笔记，提高读写能力，做好爱读书，爱笔记的兴趣。二是坚持用脑，少用计算器之类的东西，增加自算能力之兴趣。三是以主课为主，课外为辅;把该完成的作业，做完;课后该读的书读完;养成良好学习习惯，养成自学的兴趣。四是初中生是个萌笼状态，一切好奇，正确引导学习政治思想，打好文理基础课，培养爱社会爱品德的人文思想兴趣。五是家长和教师应共同努力，把握学习机遇，强化学习作一政确指导;师正学出，兴趣自然而养成，其不快哉？！
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初中生是小学升学后在中学学习的关键和十分重要的学习时段，培养和训练学生的兴趣爱好是特别重要的教育教学任务。
题主提出这个问题提的很好！
兴趣爱好是最好的学习动力和教育教学方式！
培养学生创造，创新能力的兴趣爱好。我们的教育教学是纯粹为应试教育服务的。学生为了分数，死记硬背为主。老师为了分数，填鸭式教学和题海战术为主。很本没有时间和精力去培养学生的什么兴趣爱好。教育教学所谓的改革只是流于形式或者说是一句空话。学习的结果是老师累的半死，学生高分低能。这种现象是我国教育的悲哀。和国外的学生比较，我们的学生只是所谓知识的储存器而已。因此，重视培养学生的创造能力应该是特别和十分重要的事了。反思一下，为什么我们总是跟在外国人的屁股后面模仿呢？没有我们自己的创造发明呢？归根结底就是教育的问题！
培养创造性的人才太重要了！任何没有创造创新的民族是要挨打的民族，历史的经验教训难道还不多吗？！
培养爱好科学的兴趣。初中生思想和思维能力已经十分活跃和日趋成熟。培养学生热爱科学的兴趣爱好尤为重要！科学是第一生产力！这个口号谁都知道。但是如果不从小抓起，只是停留在口头上，又有何用？培养学生热爱大自然的兴趣爱好。热爱大自然，热爱美丽的祖国，热爱生活在这片土地上的人民，这是每一个学生必须掌握的重要能力之一。许多的地理和生物及自然科学家就是从这里孕育诞生的！培养动手劳动动手的兴趣爱好。说到这里，可能许多人不以为然，我们现在许多学生已经变成五谷不分，四体不勤，每天沉湎于电脑或手机之中的奴隶了！这不是危言耸听，将来我们的接班人都是一群新的纨绔子弟，国将不国，民将不民，又如何是好？！
所以培养学生的兴趣爱好，不是让学生玩玩而已的小事，而是百年大计的大事！千万不可掉以轻心啊！
谢邀。
