散文精选网网友提问：
家庭教育与学校教育应该如何更好的协调？
优质回答：
《谢邀》孩子在校上学，作为家长要有一套传统的教育方式。督导孩子有礼貌，在校尊敬师长，团结同学。在生活上不铺张、不浪费，做一个勤俭节约，努力向上的好学生。
孩子放学以后，督促孩子认真完成老师佈置的作业任务。家长要每天检查孩子的功课，查漏补缺，发现错误及时纠正。
家长与老师经常互动，互相了解孩子的各种信息，发现问题及时解决。让孩子做一个”团结、紧张、严肃、活泼。”的优秀少先队员！
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一般的讲，家庭教育通常是要顺孩子的成长的，而学校教育是要求孩子要顺教育的，这是侧重点的不同。
换句话说。家庭教育主要是以配合帮助引导把握孩子的良性健康成长为目的的。更多侧重于非智力因素的培养。如行为习惯。主要是一些孩子生活成长过程中的看似很小事情的，点点引导与把握的积累。而学校教育则是以孩子遵守学校规则为前提。属于系统性的文化课的教育。
孩子成长的第1起跑线，其实便源于家庭和家长。特别是家长的教育素质，教育意识等等。
家长通过早期家庭教育，将孩子培养成为学校需要的好苗儿。然后孩子会在学校的学习过程中如鱼得水。
这也是为什么一些孩子进入小学就优秀，而一些孩子从小学就输到起跑线的根本原因。
在孩子进入学校之后，家长的另一个责任就是积极引导孩子配合学校教育。
毕竟学校教育属于硬教育，是有教学大纲要求的，而家庭教育，属于比较灵活的软教育。变通性更强。
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我认为家庭教育应该以培养习惯为主，解决孩子个性方面的问题。学校以传授知识为主，通过孩子在学校的表现，发现孩子的不足。比如，孩子成绩不好，就要找原因，可能是心理原因，也可能是方法问题，这些在学校里都无法解决，老师把孩子在学校的表现反馈给家长，由家长做心理工作，或弥补孩子缺漏的知识，或寻找适应孩子的学习节奏或方法。
目前社会普遍觉得孩子学习以学校为主，家庭辅助实际大错特错了。
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中国传统文化把老师和自己家的祖宗是并列一起敬重的，“天地君亲师”，现代家长也许淡忘了这句话的意义，过去师生关系非常和谐，一日为师终生为父，佳话频传。现在家长若想孩子具有健康向上乐观积极的人格。必须做到以下几点:
1.家长做好尊师表率。人无完人，无论自己对老师有什么意见和看法，都不能在孩子面前议论老师的缺点和错误，孩子不信任老师，学无榜样，只能害了孩子。所以即使老师有某种不足，家长还是积极掩饰为好。
2.注重引导孩子尊重老师。虽然学校对学生十分注重文明礼仪教育，但是不懂教育的家长可能会抵消学校教育的积极意义，所以家长要经常对孩子加以引导，在校对老师要怎样怎样，老师来家怎样怎样，都得经常讲，一个文明的家长必定养育出一个文明的孩子。
3.家长和老师和学校要加强沟通，相互理解，如果老师不家访，家长也不和老师及学校经常联系，势必会造成对孩子教育的相互脱节和矛盾，对培养孩子不利。
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本不应该量化指标，教育没有步骤的，没有规律，所谓规律也是遵循自然发展！非要分一下，那就是家庭教做人，学校教做事！详细点，家庭父母是第一任老师，父母遗传并影响的是性格，责任，爱！学校是社会委托培养分工人才的地方，一个成了人的动物，走向社会前，要培训下，这就是学校功能！！
