散文精选网网友提问：
社会发展了，为啥老师们都说学生越来越难教了？
优质回答：
我就用事实说话吧。开学第一周的周末，我布置了两个作业，周一有六个学生没交，没有一个找我说明原因。我在课堂上就让这几个学生站起来，询问情况。我连问三遍为什么没交，没有人回答我。
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随着科学技术的发展，许多新知识、新技能日新月异，如信息技术、多媒体等，许多学生在很小的时候就耳濡目染，甚至操作得滚瓜烂熟，如智能手机、电脑等。而老师随着年纪的增大，如果不学习，就跟不上步伐。
再者，现在的学生，很大部分是独生子女，在家娇生惯养，讲求物质享受，缺乏艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。
所以，老师们都说学生越来越难教。
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以前的学生很“听话”，因为那时比较“传统”，尊敬师长，这句话经常会挂在嘴边，而且学生因为见识面窄，对于知识的渴望化成了对于师者的尊敬。所以学生相对比较“顺从”。
现在的学生很“顽皮”，因为信息时代，学生的社会接触面广，知识面也更广，生活条件好了，特别是一些独生子女，在家被养成“皇帝皇后”，个性更加突出，不容易相信“老师”。所以尊师的氛围差了些。
还体现在，现在教育的方式多种多样，还多家长本身就是孩子的老师，很多课堂上的知识，家长在家里都教了，或者课外补课时就学习了，所以课堂上老师教的知识不一定能引起学生的兴趣，没有了兴趣，学生就心不在焉，还会搅乱课堂纪律，老师自然就会说学生越来越难教了。
因此，与时俱进，老师们也要主动改变，真正做到因村施教！
老师要不断地充电，更新知识面，将知识多样化，开拓视野，活跃课堂气氛，丰富教学内容。
老师要经常反思，自己的教学怎样了，有没有落伍？然后不断地去对接学生所需所求！
这样，才不会学生越来越难教，老师越来越没有自信心！
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教师落后于时代太多了。
这是终身学习的时代，我们的老师还在天天以霸道方式对待家长和孩子，强扭的瓜不甜，当孩子们离开学校，他们就失去了学习的动力，中国成年人的读书量最少，缘于教育的不合格。
这是一个知识可以轻易搜索到的信息时代，创新才有价值。而我们的教师们仍在强调应试，背诵。创新来自坚持，我们的教育让孩子越来越势利，没有权钱，更没有兴趣，就难坚持。创新来自合作，在真理面前，人类就是在瞎子摸象，我们是互不信任，沟通成本高的瞎子。
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社会发展了，人们对教育的期望值太高了，教育资源跟不上，发展不平衡，教育理论和教育实践是脱节的。理论上喊的是素质教育，体制机制还是应试教育那一套。家庭教育和学校教育脱节 ，部分家长认为教育都是学校的事和自己无关学生养成了很多不良习惯，在应试教育的管理机制下，老师压力大，学生无所谓。再就是不按教育规律办事。学生来自千家万户千差万别，学习参差不齐很正常，教育行政部门的绩效考核只看结果不看过程。对一些智力差、家庭教育跟不上的学生老师束手无策。
