散文精选网网友提问：
您是否喜欢浙大郑强教授的理念？为什么？
优质回答：
教育的本质是知识的传递和更迭。挖掘孩子潜能，也需要注入社会化因素，结合实际，寓教于乐的营造学习氛围，避免太多刻板的应试教育。教学中除了教师本身应该具备的风范，也要尽可能拉近师生的距离，慢工出细活，重在互相理解，真正做到桃李满天下。
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今天我们来说说这位很有影响力的浙江大学教授郑强。
他是一位教育部”长江学者”特聘教授，国家杰出青年基金获得者，宝钢优秀教师获得者，首批新世纪百千万工程国家级人选，并兼任教育部科技委委员，中国化学会理事，中国高分子学科委员会委员等很多重要职务。
郑强教授多年来承担国家级、省部级研究项目10多项，发表学术论文100余篇，授权国家发明专利10余项，他在浙江乃至全国都具有影响力。
郑强教授不仅仅在学术上有成就，他在全国高校、企业、机关、部队、中学和小学进行了100多场演讲。他演讲的内容涉及人才、科研、教育等与高校和人才相关的话题，被中央电视台，《东方时空》、《人民日报》、《中国青年报》等给予专题报道，产生了很大的社会反响，他在各个学科和很多领域都具有影响力。这只是本人观点，不知道你们怎么看，希望留言
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郑教授富有正义，内涵，弘扬祖国优秀传统文化，敢于直言，他是一位富有伟大爱国情怀的教授
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不关心这种
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教书育人是教育工作者的任务，不但要使学生学到文化科学知识，还要使学生学会做人，做一个正直、诚信的人。言传身教是育人的途径和方法，做为一个学者，不但要有渊博的知识，还要有刚正不阿的人品。郑强是学者，在学术上走在了料学前沿而且实事求是，讲实活，办实事的理念值得学习。
现实生活考验人生的大熔炉，有的经过千锤百练仍不失本色，站的直，说的硬，不失原则本份；有的人却死啃学术理论，不能放下架子，深入实际，被人称之为“砖家”，违背了现实规律，提出许多难以让老百姓接受的东西，尽管动机不错，却达不到预期。
理念不同，对世界的认知和所持有的态度必然相向，我认同郑强教授直面现实的理念。
