散文精选网网友提问：
有没有值得看的的名著？(高中生可看的) 能提高语文写作的？
优质回答：
读书破万卷，下笔如有神。
提高语文写作能力一是要多读、多看、多写，二是要多深入社会实践，也就是古人说的“读万卷书，行万事路”。
对于怎么能提高一个高中生的语文写作能力来说，还是要挤出时间读些课外读物，特别是选择性的读些名著。通过读名著去学习、体会、分析名著作者对景场、人物、事件的描述手法，主题思想及文章架构。
因为高中生的时间此较紧，要他们去通读古今中外的大量名著，是不现实的。所以只能选择几本作品供参考：
一，古代名著可重点的看一下《三国演义》，《三国演义》在古代四大名著中，他的艺术地位最高。《三国演义》描述了三国时期的各方势力你争我夺的冲突、混战，重点展示了刘备集团、孙权集团、曹操集团之间斗志斗勇的壮烈过程。
二，现代名著可读一下路遙的《平凡的世界》。该书讲述了上世纪八十年代，在农村变革时期，以孙少平、孙少安弟兄俩为代表的一群青年人的成长过程，展示了他们艰辛、苦难、爱情、奋斗、追求的动人画面。
三，外国名著可以读一读海明威的《老人与海》和杰克.伦敦的《热爱生命》，这两本书的共同特点都是写一个人在孤独无援的险境情况下，如何勇敢面对。《老人与海》写了一个外国老钓翁，在海上了钓到了一条比他乘坐的小船还要大的大海鱼，由此展开了鱼和老人的生死大战。经过几天的苦战，老人终于把鱼从海上、从鲨鱼围抢中拖回上岸。《热爱生命》讲的是在美国西部荒野上，一个孤独的伤病淘金者，在回归的路上被同伴抛弃，他只得独自忍受着伤痛和饥饿的折磨，奋力地追赶着同伴。后遇一病狼，他拖着虚弱的身体与病狼周旋、博斗，最后咬死病狼，汲病狼的血充饥，得以生存，并幸运的赶上了最后一班客轮……
以上几本古今中外名著仅供参考，望对提高语文写作水平有所帮助。
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其实名著不一定能提升你的写作能力，因为名著不是一个高中生能自己看懂理解的，名著一般比较干涩难懂。当然也不是说看名著没有益处，益处很大，但是不在写作方面，而且短时间内无法看到显著的效果。
你大可以看一些小说，学习其中的描写手段，叙事方法，情景安排等等
还有一些情感美文啊之类的文章，也可在其中提取到大量优美的词句，美好的事例，只管记住照搬就对了。
另外，写作文最重要的就是要注重整体结构，一般总—分—总的结构得分较高，且字迹工整娟秀也会加不少分。
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红楼梦，细腻刻画人性的特点，
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名著篇幅长，叙事详尽，重在给人以启迪，书不读完你根本不知道讲的是什么，可以读来开阔视野，陶冶情操。高中生练文笔建议多看一些名家散文类文章，文笔优美，语言凝练，言浅意深，意境深邃，富有洞察力。可以读林清玄，余秋雨等一些散文大家的作品。
还可以看看《毛泽东选集》，里边都是革命时期发表过的著作，思想内容深刻，文章有的朴实，有的文采飞扬，纵横捭阖，其立意明确，对于写议论文很有帮助，还能开阔胸襟。读文章读它的谋篇布局，读它的组织架构，读它的内在逻辑关系，然后再具体读每一个章节，每一个标题，每一个段落。看的多了，总会有所裨益。
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1、文学类：《诗经》、《莎士比亚全集》、《庄子》、《老子》、《楚辞选译》、《唐诗选注》、《宋诗选注》、《唐宋词选》、《牡丹亭》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《传奇》、《楚辞》、《周易》、《礼记》、《孙子兵法》、《儒林外史》、《三国演义》、《资治通鉴》、《对话录》
2、历史类：《国史新论》、《史记精讲》、《近代中国社会的新陈代谢》、《全球通史》、《从黎明到衰落：西方文化生活五百年》、《白话本国史》、《剑桥插图中国史》、《万历十五年》、《拉丁美洲被切开的血管》
3、哲学类：《论语译注》、《孟子选讲》、《老子今注今译》、《庄子浅注》、《少有人走的路：心智成熟的旅程》、《中国哲学简史》、《中国文化要义》、《周易全解》、《兵以诈立：我读〈孙子〉》、《佛经故事》、《曾国藩家书》
