散文精选网网友提问：
你对小学生学习兴趣特长有什么看法？是支持，还是反对？
优质回答：
谢谢邀请！
不支持也不反对。
兴趣爱好，这个东西与先天的遗传（天赋）和后天的培养有关，如果不按照孩子自身的情况去让孩子学习所谓的兴趣，那就大相径庭，不可取。小学生，如果家庭条件允许，可以适当根据孩子的爱好去发展一些兴趣爱好，如果家庭条件不允许，也可以学一些花钱少的兴趣爱好，不建议攀比。
兴趣爱好，就是兴趣爱好。如果孩子从一开始就抱着以后靠所谓的兴趣爱好来作为自己的事业或者赚钱手段的话，那就太可悲了。那样做，不但不能使孩子在兴趣爱好方面有长足的发展，而且还误导了孩子的价值取向，耽误孩子的人生。既然是兴趣爱好，那学习这些东西（音乐、美术、体育等）的目的，首先是让自己的生活多一些乐趣，其次才是为以后做准备，让自己多一些筹码。如果一直保持自己的兴趣爱好，不断提升，那么等大学毕业甚至再大一点，就可以专门在这方面发展，继续深造，这样才能更有利于未来的发展。
其他网友回答
如果孩子有兴趣，家长有条件当然是上了好，学无止境！
其他网友回答
学习可以，但不能主课发生冲突，不能影响，主要还是以学校老师的学科为主，～～
其他网友回答
科技科普促使人们养成理性思考和理性处理事务的习惯——凯腾聚知
工程师职业素养培训，大学生研发创新思维培训是我的探索领域。
基于教育产品(职业人)应用的逻辑回答这个问题。
小学生的兴趣也许就是成年以后的兴趣或成就事业的领域。因此，作为家长可以适度支持！
小学生教育的核心是人文素养和科学素养教育！
要着重人文素养的教育，从拓宽视野角度(增长见识)，兴趣点不宜单一，同时小孩子还存在兴趣迁移问题。
初中以前，最好兴趣广泛一点，高中阶段有必要更浓缩聚焦一点。
其他网友回答
有利于孩子成长发展的应该支持。
