散文精选网网友提问：
中学生该怎么提高写作能力？
优质回答：
写作是语文学习的重要组成部分，也是较难提高的内容，它是一种创造性的思维活动，最能考验一个人的语文能力。
写作能力的提高并非一日之功，需要循序渐进，天长日久，定能水到渠成。建议从以下几个方面着手：
1、多读书，读好书，注重积累。
万丈高楼平地起，如果把写作比喻成盖楼，那么知识积累就是地基。作文要想写得好，就必须要有大量的阅读知识为基础。阅读是积累素材最直接的方式，也可以扩大知识面。
名著经典，不仅可以反复阅读，还可以背诵下来，记录下来，加深对文学作品的理解。长期的阅读有利于学习到作者的创作思维和创作技巧。
初中课本中推荐的中外阅读书目，《骆驼祥子》、《红岩》、《家》、《童年》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》等以及诗词歌赋，一定要读。读经典不仅可以为写作积累素材，还能提高自身的文化修养。
2、多思考，多总结，掌握写作技巧。
写作小技巧：例如结构完整、首尾呼应、详略得当、欲扬先抑、以小见大、设置悬念等。
这些技巧怎么获得呢？这就需要在文本阅读中，按照老师指导的方法，分析课文结构、段落关系、开头和结尾的写法及一些表达方方法的运用。如《故乡》《我的叔叔于勒》等文章中的环境描写和外貌描写表达方法。从而学习到一些表达技巧，并能灵活运用。
3、多写多练，学会修改。
万事开头难。很多学生在写作时觉得无话可写，不知道写什么，不知道写得好不好。所以只要走出第一步，后面的路就好走多了。比如坚持写日记，也可以写随笔，还可以写写读后感和观后感。写作是记录生活的一种方式，也是抒发自己的内心体验。多观察生活，记录生活，日积月累，等到你写作文时，要写的内容就丰盈多了。
好文章是改出来。写好的作文要勇于和同学交流，虚心听取大家的意见和建议，在老师和同学的意见中，发现自己的不足，在以后的写作中扬长避短，逐步提高自己的写作能力。
相信有了大量的阅读积累和习作实践，作文能力肯定能得到突破和提高。写出的作文必然能做到言之有物，行文流畅了。
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最佳答案：写作是语文教学的重要组成部分，是学生把自己的知识、体验、感情外化的一种具体表现，是知识重组、创新的一种重要过程。作为一位中学语文教师，担任班主任工作20多年，研究经验告知我们，提高中学生写作能力的方法有很多种，但最有效的方法是以下四种：
一、临摹仿写。在写作教学中，最基本的也是最有效的最直接的方法就是临摹仿写，经过对重点、关健的句、段的反复的临摹仿写，掌握重点句式、先后顺序层次、文章结构、谋篇布局，从而熟能生巧。
二、广泛阅读。通过广泛阅读，大量阅读，开阔视野，开拓思路，提升认知水平。写作，是源于生活高于生活的一种创造性活动。作为中学生，应该熟练读通我国的四大名著、唐诗宋词、诗经、央视的诗词大赛以及《钢铁是怎样炼成的》、《我的叔叔于勒》、《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列宁娜》 、《飘》、《名人传》等等。
三、积累摘抄。写作表达是一个知识综合输出的过程 ，首先需要心中有足够的知识储备。比如写一桌丰盛的宴席，如果没有相关的菜品方面的知识，是无论如何也写不好的，至少是写不生动，写不具体，写不形象，所以必须首先得有足够的知识储备。因此，平时生活中必须加强积累摘抄，善于用情感、意识、思考去触摸事物的品质，通过写日记，把自己耳闻、目睹、亲身经历的事情记下来，用心体悟、反复琢磨，从中悟出值得阐述并给人以启迪的哲理，用知识小卡片或知识摘抄本记录下来，经常去熟悉、诵读、掌握，在写作表达的时候才能够熟练的恰当的运用，做到左右逢源。“为有源头活水来”，就是这个道理。
四、激发兴趣。在写作教学当中，老师可以根据学生的写作实际情况，找出其中的篇章，对其进行细修细改，然后当成范文在班里进行表扬，可以让真抄写在教室后边的作文园地中，也可以推荐发表到文学社刊上。这种激励方法对学生的鼓励作用是巨大的，效果立杆见影并且是长久的，甚至是终于难忘的。“成功的管理是激发”，“兴趣是最好的老师”就是这个道理。
作为教师，作为20多年班主任，研究写作20多年，以上四种方法是效果最好，最有效，最直接的。今分享出来，以期对大家有所帮助。
亲爱的朋友们，欢迎交流，共同提高！
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现在整个写作都变成了快餐，所以说一些网文的写作也可以让中学生来借鉴，当然还有一点要注意，那就是千万不要漫无边际的拼凑文字。
另外对于写作肯定要勤劳勤劳，包括两个方面，多读多写多练习，所谓的多读那就是读一些适合自己的文章，几千年的人类文明中西文化肯定有一些文章适合我们，我们只需要学习那些适合我们的，并不需要去学习那些别人推荐的所谓的经典。
而对于多写或者说多练习的话，定义就简单了，给自己一个任务，把这个任务必须完成，时间长了，自然而然就形成了自己的写作特点，写作风格，也完善了自己的写作技巧，如果没有练习没有任务的话，没有一个人是勤劳的。
还有一个正能量和真善美是这个世界永恒的定律，虽然一些小众的感情可能会收获一些别人的赞赏，但是，要走一些歪门邪道，很容易出问题的，我们最大的写作目标仍然是和社会价值保持高度一致。
我觉得对于写作其实就是模仿，模仿到了一定程度，然后再寻找自己的风格。
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写作能力是一个十分综合能力，非一日之功能达到的。有时候你看到别人的文章似乎很简单很容易写，但轮到自己写时，却不知从何下笔。正所谓台上一分钟，台下十年功。中学生要提高写作能力，要注意从以下几个方便进行锻炼和提高！
1.多看多读，博览群书。日积月累，读的多自然就思路宽广，眼界开阔。一旦文思泉涌便可信手拈来！
2.要养成多观察的习惯，提高自己的观察能力。从细微处现精神！有了非风的洞察能为，写作时就能一针见血，避免空洞言之无物。
3.要多体验生活，积累素材！艺术来源于生活而又高于生活。文学作品不能脱离生活实际，闭门造车。否则你写出来的东西只会是空中楼阁。
4.一定要多写多练，说一万次不如亲自动手做一次。正所谓熟能生巧，只有不停的多写多练，写作能力自然会慢慢的提高了。
5.多向写的好的同学虚心请教，看看他们写作的技巧，取长补短！
6.有条件的，也可以去参加一些专业的写作培训班！
总之，只要从这些方面着手，稳打稳扎，写作能力一定会得到提高的！最后祝同学们都能写出优秀的作品！
