散文精选网网友提问：
对于孩子处于叛逆期、整天不听话、发脾气，该怎么和他有效沟通呢？
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关于这个问题，在这里略表我个人的一点看法，如有不妥，敬请一定谅解。
不知道大家注意了没有，想过了没有，在前些年，可以说很少有人谈及这样的话题，这样的话题也根本不是很多人所热衷的话题，似乎也很少说起叛逆这一词语，好像当时叛逆这一词语就不存在似的，可是近些年却不同了，似乎叛逆成了必然，似乎成了孩子必须经过的一个过程，在此上述问题也就来了。
对此我个人认为，面对这样的孩子，我觉得不论是家长还是其他，是不是应该稍微注意一下方面。
一，不要当着孩子不听话时，不高兴时，甚至是因为什么个问题与家长发生争执时，发脾气时，反反复复说孩子叛逆，甚至当着其他很多人的面，也是就此唠叨不停，说孩子叛逆，反反复复。往往越是这样，孩子越是更加的与你过不去，与你作对，这也就是问题中所说的叛逆。这种对待孩子的方法，往往对于孩子的叛逆，起了一个推波助澜的作用，这是很要不得的。
二，当孩子不听话，甚至一时的不顺而发脾气时，这时做家长的一定要冷静，可以暂时回避，切不可你比孩子气的还狠，比孩子还厉害，甚至就此大动干戈，本来不是多大的问题，结果造成了双方骑虎难下，这对解决问题，对双方都极为不利。
三，对孩子，要多点感化，多点关爱，多点理解。在这方面要求家长做到细处，往往越是看似不起眼的所为，越能打动孩子的内心，触动孩子的心灵深处，这样的触动，往往是最好的教育，往往是孩子最好的转变，这时可以真的说，小事不小。
四，给孩子一个过程。为此不要老是抓住孩子的这一点，而揪住不放，学会宽松，学会包容，只要家长慢慢做好了自己，宽宏了自己，相信孩子会给你一个改变。
一点看法，不当不妥，再次博得谅解。
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您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
在我看来，叛逆期这种说法，有点自我安慰的意思，叛逆期本来就不是一种正常的状态，孩子处于叛逆期说明身心都处于激烈的矛盾冲突之中，每个叛逆期都必然有背后的原因，这些问题如果不积极干预，并不会随着时间的过去而自动解决，时间并不能解决所有问题。作为家长，有义务和责任帮助孩子顺利度过叛逆期，将阻力变成动力。
首先，需要在孩子自己身上找原因。升入中学后，学校的科目增加，知识量增加，知识难度提高，要想学好，需要较强的抽象思维能力，逻辑思维能力，更考验一个人真正的综合学习能力，和小学阶段以机械记忆为主的学习方式天差地别。很多孩子并不能意识到这一点，也无法积极调整自身去适应这种差异，尤其是小学轻松就能表现优异的孩子，这些孩子优秀惯了，习惯了被表扬，会更难接受这种落差。孩子在中学对学习丧失了兴趣，很大可能就是学习上遇到了问题，学习感觉吃力，跟不上，长此以往，自信心自尊心都会受到打击，甚至最后破罐破摔，放弃学习。
学习的问题还是必须通过学习的方式解决，关于学习能力，一方面可以调整学习方法，使学习更有效，锻炼自己的思维模式，另一方面有天资和兴趣的成分，那就意味着如果孩子天资平平，就需要付出更多的努力。在学习能力问题上，需要帮助孩子客观分析现状，并结合自身情况找到提升途径。切莫要先入为主地认为自家孩子就该是个天才，他不聪明没天理。不管是调整学习方式还是增加学习时间，或者是通过补习班利用课外时间给孩子查缺补漏，都需要家长耐心沟通，缓解孩子的压力，打消孩子的顾虑，并认真监督，积极帮助孩子跟上学习进度，帮孩子慢慢找回了自信心，回到正轨上来。
另一个需要分析的是环境因素。孩子在中学阶段是生理和心里的快速发展时期，受环境因素影响很大。如果生活学习的环境中有对孩子成长不利的因素，孩子又没办法成熟地看待和处理这些问题，孩子心里就会形成冲突，久而久之形成心结，影响孩子的成长。家长能关注到这些问题多半是因为孩子学习不好，但学习不好只是表相，背后可能有更深层的原因及心理问题，例如:
家庭氛围怎样？夫妻关系如何？
孩子有没有承受过大的学习压力？
孩子与老师的关系？
孩子人际关系如何？能不能很好的融入圈子？有没有朋友？
孩子是否有早恋？
孩子有没有遭遇校园凌霸？
孩子有没有与一些行为不良的”坏朋友”来往？
……
这些问题的任何一个都可能困扰孩子，让孩子产生心理问题，影响孩子的学习。但是看描述，题主的孩子是拒绝和你沟通的，她不和你沟通很大的原因是不信任你，觉得说出来你也不会理解，甚至会激怒你，换来一顿打骂。或许是你平时与孩子的沟通方式让她产生这种偏见，对你失去了信任，当然只是我的猜测。
孩子不愿意敞开心扉对你说出”秘密”，你就无法了解问题的根源，也没办法对症下药。所以题主需要首先修复与孩子的信任关系，试图让孩子放下戒备，对你敞开心扉，并答应她不管她遇到什么事，都会站在她一边，会帮她一起想办法。
平时要建立和维护好与孩子的沟通渠道，比如定期与孩子谈心，不要以家长式的方式至上而下地命令，而是以朋友一样的平等立场。不要指责孩子，用家长的口吻教训孩子，而要用一种平等的立场表达你的看法和观点，对孩子的决定也不要妄加指责批评，要充分尊重孩子的独立个性。这样孩子感觉到自己是一个被尊重的个体，才会更愿意信任你，对你说出心里话。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注我，欢迎进入我的主页阅读更多教育文章。
原创不易，多多点赞，谢谢
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1） 身教重于言教 父母首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
2） 要注意亲子教育 有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，才能赢得孩子的尊重和爱戴。
3） 营造一种良好的知识环境 孩子学习要有一个好的小环境，要有安静适合学习的氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。
4） 无条件信任孩子 父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，人无完人，世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
5） 多赞美、少批评 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
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进入叛逆期，孩子就像一个长满刺的小刺猬，对父母的言行充满了不耐烦和质疑。那么这个时候，父母该如何和孩子进行沟通交流呢？
1.尊重他。
进入青春期之后，孩子有了强烈的自我意识。所以这个时候，父母不能再像以前对待儿童一样对待孩子，想着哄哄他、忽悠忽悠他，或者干脆用父母的身份去压制他，这些都是行不通的。
儿童时期的孩子，没什么自我意识，对父母十分依赖，所以那个时期，父母忽悠忽悠或者摆摆家长的架子，一般就能搞定孩子。
但是进入青春叛逆期的孩子，开始有强烈的自我意识。对父母不再是盲目的依赖，而是充满了质疑和反抗。这个时期的孩子，最需要什么？对，就是尊重，尊重能让叛逆期的孩子感到被重视、被理解，令他放下戒备心理，有利于父母和他的沟通交流。
2.和他做朋友。
由于青春叛逆期的孩子，心理上不再依赖于家长，甚至对家长的言行充满了质疑和反抗，所以家长一定要注意：在和他交流时，不要再把他当做小孩儿，不要再老想着用父母的身份去压制他，而是要尝试着和他做朋友，平等的交流。
有的父母会觉得：这哪行啊？我是你爸爸！你是我儿子！爸爸教训儿子，这是天经地义的！
这样的想法可要不得，你看新闻上多少孩子离家出走甚至跳楼的事，不都是因为琐事和父母争吵所致？
青春期的孩子，既叛逆又敏感。只有尝试着和他做朋友，才会被他接纳，才能走进他的心底。
3.多陪伴。
感情是要花时间培育的，父母与孩子之间的感情也是如此。陪伴是最长情的告白，此言不虚。
有的家长，整天忙于生意或工作，很少有时间去陪伴孩子。这样孩子和家长之间难免会有距离感。等到孩子犯了错误，家长再想着和他去沟通交流，你觉得他愿意吗？
父母陪伴孩子的机会，是随着孩子的长大而逐渐变少的。等到他过了青春期，羽翼渐丰，到时候你想陪陪他，他还懒得让你陪呢！
4.尝试从他的角度去看问题。
每个人看问题的角度都不相同，父子母女之间也是如此。而看问题的角度不同，会导致观点不同，最终造成沟通交流中出现矛盾。
比如孩子有一本日记本，父母发现了，他们的观点是：我们是你父母，连你这个人都是我们生的，还有什么我们不能看的？于是打开孩子笔记本查看。这会造成孩子的强烈抗议和激烈反抗：你们怎么这么不尊重我的个人隐私？你们是法盲吗？我怎么有你们这样的父母？
弄到这个地步就完了，你还怎么哄孩子沟通交流？他不来个闭门三日或者离家出走，就已经很给父母面子了。
所以父母有时候也要从孩子的角度去看问题，比如日记本这件事，如果父母能从孩子的角度去看待的话，就应该尊重他的隐私权。这样孩子反而会觉得自己的父母很开明，进而愿意和他们沟通交流了。
5.注意教育引导的方式方法。
有的父母，对孩子的教育引导过于生硬，这样很难起到好的效果。孩子在叛逆期本来就像个刺猬一样，你的教育方式还那么生硬，这不是找扎吗？
比如孩子早恋了，态度生硬的父母会这样做：不行！你才多大就谈恋爱了？对方家住哪里？我要去找他的家长理论，让他家孩子以后不要再勾引你了！而注意教育方法的家长则会这样去引导：别担心孩子，进入青春期对异性有朦胧的好感，这是正常的现象。哪个少男不多情，哪个少女不怀春？但是你也要意识到：你还是个中学生，还承担不了恋爱的责任。要在对的时间做对的事情，不如把这段朦胧的感情埋在心里，努力学习，让她看到一个更优秀的你！
教育引导的方式方法不同，效果很有可能会完全不一样。
6.不要过于唠叨。
这是很多父母特别是妈妈容易出现的问题：过于唠叨。进入青春叛逆期的孩子有一个特点：比较厌烦父母长篇大论的大道理。如果妈妈整天围着孩子唠叨：“你要好好学习啊！你不好好学习，以后找不到好工作，是你自己吃苦。你看隔壁家的哥哥，考上了北大，他父母多有面子啊，见到我们和我们讲话，都是昂着头的。儿啊，真的要好好学习啊……”巴啦巴啦说了大半个小时，儿子在旁边是皱着眉头、耐着性子听着。这还算是脾气好的，脾气差的可能直接就怼他妈了。
其实吧，大道理孩子都懂，没必要整天在他耳边唠叨，唠叨多了，只会令他厌烦，进而不愿意和你沟通交流。
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孩子上初三了，马上就要中考了，中考是孩子人生中第一个重要的转折点，直接影响着孩子后面高中是否能进入重点高中，享受高质量的教育，如果想中考能考上重点高中，家长一定要提升和改变自己的教育方式，才可以引导孩子把心思回到学习上来。
