初三了英语很差,全力去学能学好吗视频 初三还能学好英语吗

网友提问:

初三了英语很差,全力去学能学好吗?

优质回答:

初中阶段英语学的比较差,最主要的问题就是单词的问题。

很多同学包括家长对于背单词没有足够的重视,认为学英语有什么高深的方法,做做题,或者用什么方法背一背答题的技巧就能够拿高分,这真是天方夜谭。

想一想,如果你大字不识,你能够看得懂报纸吗?能够在语文上面拿到分数吗?在我们自己的语言上,你能够知道写字的重要性,那为什么在英语的学习上就不能够理解背单词的重要性呢?

还有一些同学或者家长会过分重视语法,认为语法就是天,但是没有掌握单词的情况下,所有的语法例句你都看不懂,怎么可能真正的去理解语法呢?

这些思维或者是错误的学习方法,都是本末倒置的学习方法,学一门语言最根本的先把单词背好,不管你学的是英语还是其他什么语,都是一样的道理。

初中英语2000个单词,只要能够做到,看到单词就能知道意思,即使完全不会语法的情况下,150分的中考卷子至少也能够拿到125分。如果能够顺便把高中英语3500词也背一下,那么,中考英语成绩至少能够达到135分。

当时的数量看起来很多,但是实际上如果方法得当,根本就不需要一年时间,三个月时间足够把初中加高中的单词全部背完。

很多英语学习比较差的同学,卡在背单词上,并不是他们的记忆力不好,而是由于错误的观念造成他们背单词没有办法顺利的进行。

他们背单词的过程往往是这样的,第1次背单词的时候每天背了100个单词,结果第2天发现忘了一半,感觉很受打击,那么他们就觉得既然我只能被50个单词,那我就只背50个单词就好了,结果真的去背50个单词以后发现第2天只记住了25个。

结果就是越背越少,背单词的周期被拉的无限长,背了前面忘了后面,自信心无限的受到打击,最后英语就学不好了,甚至觉得学英语就是浪费时间,因为自己不是那块料。

实际上,遗忘率相对稳定,是人的一个正常的记忆现象,你背50个单词,如果只能记住一半,那么背100个单词还是能够记住一半,那么同样是能够记住一半,为什么我们不能够多背一些呢?

并且人的记忆是有周期的,你必须要在背完单词以后能够及时的复习,这样才能够让你的单词变成永久的记忆,而不是在大脑中短暂的停留。

所以,正确的学习方法是每天背100个单词,初中2000个单词用20天时间背完。背完2000个单词以后每天复习200个单词,放20天的时间,连续复习两轮,这样在短短40天的时间内,每个单词都能够做到背一遍复习两遍,这样记住的单词就非常的牢靠。

在背完初中单词以后,如法炮制的去背高中的单词,大概用两个月的时间吧,高中英语3500词,做到背一遍复习两遍。这个时候你再去看英语的成绩会发生翻天覆地的变化。

如果在背单词的过程中发现孩子背100个单词的时间超过一个小时,那么说明孩子的记忆效率相对来讲比较低下。如果发现孩子背单词的过程中只记录着英文单词而忘记掉了中文的意思,说明他背单词的方法是有问题的。

出现这两种情况都可以搜一下廖唯伟的睡眠记忆法,这个方法是高考英语单科状元廖唯伟10年前免费公开在网络上面的一个方法。

方法非常的简单,但是非常的有效,已经帮助了至少十几万人解决背单词的问题。很多英语三四十分零基础水平的同学通过这样的方式背单词,一个月就能够实现逆袭。

这个方法有三个要点,一定要抓住,首先就是掐准时间点,利用睡眠周期来放大记忆效果,这个是核心。然后就是记忆方法中的中英文交替的方法,让大脑中英文和中文形成关联,做到看到英文单词就能条件反射出中文意思。最后就是方法中的复习方法,一定要做到一背四复习,最大程度的降低遗忘率。

用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词,相当于达到正常时间,8个小时的静音效果。单词方面有问题的,自己搜一下,也就短短几百个字,5分钟就能够理解透。

英语最重要的是执行力,只要按照这些简单有效的方法,每天坚持的去执行,分数很快就能上来。

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我觉得可以,心有所愿,行而成立。

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