陶行知用四颗糖让学生改错的故事 陶行知给学生第三颗糖的原因

网友提问：

陶行知发给犯错误的孩子四颗糖。真的起作用了吗？

优质回答：

教育人不是工厂生产零件，没有放之四海皆行的教育实施方法（不是指空泛的理论）。若有，世界就没有纷争，人间就没有悲剧。

其他网友回答

起不起作用，陶先生知道。应该是起了作用的，不然不会成为广泛的，大家知道的教育成功的典范。

陶先生，做这事，是成功的，我也认为这样斯文的处理，有意义。但是同样的事，甚至类似的道理，别人去做，不一定有效。

因为，首先，我相信，学生平时，对陶先生，已经有了一定的，愿意信赖的好看法。所以当他给出信任、爱心、尊重，可以感动学生。

接着，也要看，所遇到的学生，会不会乐意接受这样的做法。有些人，不吃这套。

成功的例子，是天时地利人和的，多种因素聚集。教育工作，应该，灵活处理问题。而不是，人家做的，自己照搬，有时，就效仿错了。