散文精选网网友提问：
爱看书，也不看口水书，但语文却一般，是什么原因？
优质回答：
我觉得爱看书和语文成绩好之间，没有必然的联系。首先，爱读书肯定是好的，但是读书对于人的影响却不一定就反应在成绩上，它也许是改变了的你的涵养和气质，也许是开拓了你的眼界，丰富你的思想，但是不一定就反应在你的语文成绩上。其次，你看过的东西，能不能变成自己的还要看你本事，有些人看书都是一眼而过，没有思考，没有总结，那么你读书的效果将会大打折扣，读多少都没用，别人的东西也不会成为你的。只有多读，多写，多思考，多练习，才能将你从书里看到的东西灵活运用。最后，语文成绩含盖的方面比较多，阅读量只是其中一个部分，并不能代表语文成绩的好坏，要想语文成绩好，基础知识也要扎实，还要熟悉各种答题技巧，这些都不是只看书就能够得到的。所以，爱看书和语文成绩好两者之间并不是必然关系，要想语文成绩好，除了要多看书多思考，还要有扎实的基础知识，锻炼自己的做题技巧！
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不得不正视一个残酷的现实：爱看书的人，语文成绩不见得好。正如另一个更荒诞的普遍：教语文教得好的，不一定是读书的。为何？语文考试其实有一个设限，它只能考大家都读过的书，没法考每个人爱读的书。所以不要怕，爱读书，一定程度上跟语文成绩真关系不大，但不代表你语文真实水平有问题。刘慈欣《流浪地球》有句名言：亲爱的，我们这么做不是有多高尚，而是这么做是对的。按照对的逻辑去做吧，语文成绩是眼前的苟且，而阅读是对明天的承诺。总不见得，明天的日子就不过了吧？
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感谢你的问题，曾经我也有这个疑问，有些特别爱看书的同学语文成绩并不怎么好，后来发现原来是我把概念弄错了。看书≠学语文，语文包含了很多基础知识、阅读理解、逻辑思维、整合创新，所以我们只看书不去思考提炼总结发散思维其实并不能增加多少基本功和理解力。看书是表象，会看书看好书是真象，边看边悟边记录，同时再增加基础知识的学习相信语文成绩会逐渐提高的。不管学的都要得法，有目的有步骤的学习效率更高。
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书看完，可以叫孩子讲给你听听。比如：书中讲了什么呀，哪个最让你感兴趣。或者叫孩子写读后感，家长也写一篇互相批改，说说哪里写的好，哪里写的不好。晚上睡觉前复盘一下今天的所思、所想。再者就是走出去，多观察。坚持一定会有效果的。
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走马观花式的读小说或者其他类型的书也叫爱看书，我觉得真正的爱看书是可以从书中汲取营养，在我们读完一本书后能得到什么，是书中的知识还是对自己价值观潜移默化的影响？如果只是像学生刷题一样的刷书，这会是事倍功半的。
