散文精选网网友提问：
熊孩子太皮了，不听话，学习不好，谎话连篇，怎么办？
优质回答：
“无规矩不成方圆”熊孩子就要严加管教！
熊孩子形成的原因
隔代爱。隔代爱是熊孩子形成的一个主要原因！现在家庭条件都逐渐好起来了，省什么，都不能亏了孩子。尤其是爷爷奶奶都比较宠孩子，舍不得打孩子或是不好打孩子，任由孩子胡闹。甚至有些爷爷奶奶还觉得孩子胡闹挺可爱的。在农村大多数爷爷奶奶文化低，缺乏教育观念，不懂教育与引导孩子，只凭自己的主观意识去爱孩子，甚至在孩子父母管教孩子时阻止管教。从而让孩子形成了依赖，养成了不良习惯！
父母管教不严。有些父母对孩子的管教是放之任之。孩子做错事了，对孩子不加责备与引导，反而认为孩子小，长大懂事就好了。甚至有些家长因自己孩子犯错了，还与上门投诉的家长吵架。殊不知家长的这些种种放任行为，无形中就塑造了孩子的无赖行为！
家长对孩子的亏欠心态造成。家长常年不在孩子身边，觉得亏欠孩子太多，不忍管教孩子。孩子要什么就给什么，只要能满足的都满足孩子。孩子范错了，也将就孩子并为孩子的错误买单。
孩子的教育方式
给孩子设底线，让孩子心中有数。如孩子在家不可以玩火，那就绝对不可以！发现玩火一次就严加管教一次，绝不轻饶，这样孩子就逐渐明白了你的底线在哪里，什么样的错误不能范，孩子就会逐渐有意识地避开错误。
熊孩子要舍得管教。怎么说孩子都还小，都还没有形成自己的主观世界，再皮的孩子都怕严管教。做父母的不要被孩子的哭闹吓着，该管教一定要管教下去。
引导教育。父母或爷爷奶奶给孩子创造良好的教育气氛，多带孩子与听话的孩子一起学习，一起娱乐，带孩子看教育电影，教育动画并给孩子讲解。
不能放弃管教
孩子顽皮，学习差，父母不能放弃。父母是孩子的引路人，工作再忙都不要疏忽孩子，只要有空闲就要想着去如何帮助孩子解决问题。
孩子有撒谎的习惯，父母不能抱以无奈！孩子终归是孩子，父母完全有机会纠正孩子的不良习惯！如果父母不想着帮孩子纠正，可能孩子的不良习惯将会影响他的一生！
俗话说“小时偷针，长大偷金”。孩子的管教能放弃吗？
孩子终归是孩子，父母是完全可以管教好的，对于熊孩子，父母要严加管教！
其他网友回答
我一直觉得想要让孩子听话，家长就必须多听孩子说话。 这里不是说，孩子让我们干什么我们就干什么。而是从孩子的说话过程中真正了解他们想要什么。
在聆听孩子话的这个过程中，我们建立了信任和被需求的良好的亲子关系。说真的，孩子能坏到什么程度，他们在年幼的时候，要求很少的，无非就是吃和玩还有学习。当一点点的愿望被满足，当一点点不好的行为被纠正，就不会有真的熊孩子，只有熊家长。
对于孩子来讲，他们所经历的东西很少，很多时候只能按自己的思维方式做事，没有辨别是非的能力。当他们的行为需要纠正的时候，我们不仅要指出， 还需要做出正确的姿态去引导。当时如果家长没有认真孩子细致的陪伴自己的孩子对孩子的需求一无所知，请问这样能和孩子好好沟通吗，就更别提树立一个好的榜样了。
现在在我们的周围都被贴上了醒目的标语，”陪伴才是最好的教育”。几个字所蕴含的真理是很深刻的。但是践行起来却很有难度。但是孩子的成长不可逆转，所以我们要好好把握时间，给孩子高质量的陪伴，才会让孩子从内心不熊。
其他网友回答
首先，家长是孩子的一面镜子。在平时家庭生活中自己的一举一动孩子其实都看在了眼睛里的，而且他们也会根据自己看到的去模仿。孩子的世界里没有对与错只有做与不做。这就需要我们家长去引导他们，告知他们什么该做什么不该做，正确的引导是前期培养的的关键所在。
其二，环境造就孩子，当然这个理论也不是百分之百的成立，但确实最关键的所在。一个良好的家庭生活环境对一个孩子的影响是显而易见的，倘若家庭中的大人整天吵闹、撒谎、推诿、不愿意承担。那在这种环境下成长的孩子势必也会受到很大的影响。
总之，人之初，性本善。孩子小时候几乎都是一样的，就看我们大人如何去用心培养与教导。老人经常说的一句老话叫“随根”想要自己的孩子优秀出人头地，首先我们要做好自己，做好这个榜样！
其他网友回答
回答这个问题，我们得来分析这个熊孩子有多大。
如果是小学阶段，教师应该以身作则，去诱导他学习，适当的惩罚与奖励，表扬与批评必不可少。孩子熊不怕，怕的是老师家长放任不管。
如果是初中阶段，这个阶段是孩子叛逆期最强的时候，必须正确引导孩子，不然违法犯罪的事情一不小心就出来了。教师或者家长应该正确引导，放大他的优点，鼓励赞扬孩子，适当给点物质奖励，同时多做心理疏导，安全座谈会。如果能让他学习并且他也主动，那就再好不过了。如果他不爱学习，基础超级差，那就不要太严格要求他了，只要不影响课堂秩序，那就别去管他，因为全班还有除了他以外几十位同学等着老师上课。
如果是高中阶段，必须先进行思想教育，孩子太皮了，容易出事。曾经有个新闻讲的是一个熊孩子闹着玩，用脚拌到同学，后来同学的额头砸在桌子上。等送到医院的时候已经宣告死亡！所以，思想工作必不可少。同时，高中不学习，基本上就废了，只要不影响课堂秩序，做好思想工作，不出太大的事故，那就差不多了。
而所谓的谎话连篇，所谓的谎，我们都说过，只是程度不同而已。作为老师，需要去正确判断他说的话，同时开主题班会的时候，多谈谈说谎的坏处，举例子，偶尔让他站起来回答问题，让他在潜意识中认识自己。
这是我的一些想法，希望对你有帮助。
其他网友回答
这些问题每个孩子或多或少的都会出现只不过有些孩子严重点，在每一个孩子成长的过程中最想获得的就是家长的关注和认可，所以在婴儿时代，孩子用哭来引起关注，当大一些后，当孩子感觉到自己不受重视后他就会想办法获取你的关注，所以当这些问题出现后也不要一味的指责孩子找出问题的根源，来解决。但也不可一味的放纵当道理讲不通时，就要适当的去惩戒一下，不过也不排除孩子是多动症的体现，往往在中国的家长中对于多动症有着严重的误区，在孩子不能控制自己的行为时，很多家长都认为是调皮
