网友提问:
私立学校的老师都是什么样的人?
优质回答:
私立学校的老师,平均水平比公立学校好。公立学校的老师们别不服气,举个我身边的例子来说明。
我高中毕业27年了,我的初中高中是在全国最顶尖的中学的数学班度过的。
初中的班主任是数学老师。当年还是中年教师,水平不用说了,能在顶尖的中学数学班当数学老师和班主任。
97年教育改革开始了。其中一个重要的举措就是公立初中不再设立重点。
既然没有重点了,那么初中部怎么办呢,老师们就需要分流到非重点初中,但是老师们未必喜欢。
怎么办呢,这时某些地方政府出面说,我下属的企业出资成立初中吧,你们出师资。这样事业编制的教师转到的新成立的初中,而这些初中就是第一批的私立学校。这些老师成了第一批的私立教师。至于待遇就不得而知了。
你们看看,这师资来源可是全国顶尖的初中啊。有顶尖的师资,再加上多年的经营,还有地方政府支持,这样的学校想不火都不可能。火起来就意味着可以开始掐尖生源,相辅相成的结果就是出现了所谓四大,8大之类的学校了。
有政府支持,有优质生源,还有灵活的待遇体系。对于其他老师的吸引力可想而知。
你说这样的学校老师的平均水平会低吗。
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谢谢诚邀
私立学校的老师分二大类。其中部分是从教师岗位上退休教师,他们热爱教育事业,有丰富的教育,教学经验。“蜡烛成灰泪未干”是私立学校(高中以上)的中坚力量,更承启传帮带的作用,为教育事业发挥余热。本人退休后受聘某私立高中工作四年。深有体会,相比公立学校铁饭碗圧力要大些,优胜劣汰,绝不是混曰子挣钱。而是兢兢业业,“俯首甘为孺子”。
而另一部分是教范院校毕业待就业的年轻人。他们考取教师合格证后受聘于私立学校。虽然工作经验欠缺但他们在工作中勤学苦练,珍惜自己的工作岗位。经过一段实习工作他们完全适应教育教学工作,年青人是教育事业的未来与希望。
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我女儿读的私立学校,她堂弟读的公立,当时我姐姐也考虑过让孩子去读私立,但考虑之后还是送到离家近的公立学校的,那所学校是们区比较重点小学,拖了好大的关系才进去的,我和姐姐经常聊起了孩子和学校老师问题的时候,就会谈老师对孩子们的态度。
公立学校的老师可能对成绩好表现好听话的孩子格外的喜欢,再加上公立学校的每个班孩子太多,一般50个是有的,老师难免照顾不到。
但私立学校的老师,就那我们孩子的班主任来说她是一个非常有经验的老师,了解每个孩子的性格,兴趣,会针对不同的孩子采取不同的教育方法,沟通方法,也可能是因为每个班的孩子不超过30个,老师能顾及到。
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口碑好,发展迅速的私立学校,老师大都是拼命硬干的人。
进私立学校不容易,应聘成功者大都是有功力有才干教学有方的,在人才济济的私立学校,干出成绩才不会被淘汰!有突出贡献才会有高收入!凭借名校平台还可以有更大的提升空间。
殚精竭虑,绝不是空谈,甚至把自己的孩子身子都置之度外。只因为:周考月考期中考期未考中考,考考如战场;高分低分中等分零分,分分是命根!这里指的是老师的战场老师的命根,绝不只是学生的。考前苦口婆心,口干舌燥嗓子冒烟不发音了还干吼,腿酸肩酸腰杆子直不起来了还热情奔赴三尺讲台,和其他科老师抢时间抢翻了脸,还霸占着学生和课堂,指点迷津鼓干劲,自掏腰包给学生买零食买纪念品,请考试目标达到的学生撮一顿打牙祭……凡是能激发学生痛挖潜力的方法手段,哪一样不用呢?凡是能提高学分名列前茅提升自我知名度的机会,哪一次不是拼了命的?
自然,付出就有收获,领导认可家长夸学生敬,腰包又鼓鼓的,出外学习开眼界长见识的机会一个又一个,还真是乐此不疲。
身在私立学校辛勤耕耘了二十多个春秋,还真是深有体会啊。
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先来说说我认识的私立学校的老师吧!印象比较深的有下面几位老师,权且用ABCD标注吧!
由于女儿小升初时报考了本省顶尖的重点高中,此高中全国闻名,并且是一连锁教育集团。开学第一天孩子分班,班主任A老师很年轻,也是刚分到这所学校。起初我们担心老师教学经验少不能管理好班级,但后来发现A老师认真负责任,与孩子们沟通很融洽。特别是对每一个孩子一视同仁,不分成绩高低,总是给予鼓励和引导。A老师教英语的,在她的鼓励下我家孩子英语成绩突飞猛进一直高居年级前三,可惜后来A老师教完初一一年的时间就调走了。接下来说说B老师吧,他是一位数学老师,年龄三十出头,是孩子的科任老师。外号“运动男孩”,上课幽默风趣,风格独特,深受孩子们喜欢,就连不爱学数学的孩子都能融入其中,不睡觉了。总是能洞悉孩子们的心理,不死板说教,也不语言挖苦讽刺,直到初三毕业孩子们都恋恋不舍。
接下来说下孩子中考冲刺阶段的两位班主任,(私立学校常换班主任这点不太好,三年下来换了四任班主任)初三上学期C老师登场,她是中年女老师,是教语文的,说话逻辑性强,相对来说比较容易接受。后期该老师常常拿家庭条件好的学生论优秀与否,让人感觉很势利,后来一件事又证实了确实如此。教学没问题,但有些瞧不上家庭普通的孩子。插一句,私立学校一般学费都很昂贵,每年3到5万左右,我家孩子三年初中下来花费15万左右,选择上要慎重。所以像C老师一样的老师还是有很多的,教学外会对学生有区别。
最后说一说D老师吧!有些一言难尽,他是一位数学老师,也是带班老师,初三上学期教我家孩子。在分班前,孩子很怕去他班,因为D老师以严厉闻名,年纪不大但数学水平在该校深得校领导器重。刚分他班时,孩子是从原来班级解散后重新插入他班的。之前在原班排名第一,过去他班(校尖子生班)排名20。孩子面对新班级新同学还来不及适应情绪有些低落,加之D老师言语犀利苛刻,答不上来题时又大声责骂,让孩子一度紧张焦虑并且自信心全无。后来想请假回家(因该校寄宿学校全封闭),为此休了一周病假,直到下学期再次分班到前面C老师班才稳定住情绪。
所以我想说要去私立学校的家长您要三思而后行。私立学校光鲜亮丽的包装未必适合普通家庭,孩子们在里边是收获了知识还是心灵受挫产生了不能磨灭的阴影,这与任教的老师有极大的关系。他们在私立学校本身就是挣着高薪,但素质也是千差万别,运气好的会遇到诸如AB老师,因此不要被私立学校的光环蒙敞。以上是我的真实经历,没有对个人的人身攻击,各位条友切勿对号入座!