怎样评价《放牛班的春天》的最后一幕?(《放牛班的春天》感悟和评价)

怎样评价《放牛班的春天》的最后一幕?

马修离开时,窗口飘飞的是载满孩子深情留念的纸飞机。感谢这样一位伯乐,挖掘出美丽的歌声,还有比歌声更美的崭新的自己,真正懂得尊重和信任!

马修老师也收获了改变学生们的成就感,他的才华得到肯定。他们相互感激,都迎来了属于“自己的春天”。

宛如天籁的合唱中,一段简单的美好的相遇,陶醉和开启了他们,也成全了自己。孩子们悠扬的歌声中放飞的童心、梦想、感激、怀念……这一切无不美得令人动容。

放牛班的春天,创作背景?

电影《放牛班的春天》背景

此片是根据1945年法国电影《La cage aux rossignols》灵感创作,该片曾入围奥斯卡最佳剧本。

导演Christophe Barratier拍摄这部电影时,认定必须与其4至8岁的童年经历有关,而且最好以音乐为主题,因此这个组合自然让他想起7、8岁时看过的音乐电影《A Cage of Nightingales》(La cage aux rossignols),当年他深受这部作品感动,虽然30多年后的今天他已把片中大部份的情节都忘记了,但电影的魅力及神髓依然长留心底,因此决定把这部1945年旧作重拍。

剧尾出现a Violette,正是导演Christophe Barratier的女儿(Violette Barratier),IMDb有载录她的名字在演员名单《放牛班的春天》有饰演群众演员,但并没有指明角色。

放牛班的春天的主要内容是什么?

放牛班的春天主要内容:

1948年,当克莱蒙——一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时,他如同进入了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震惊,又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。

校长的残忍,其他管教的冷酷,孩子们的无法无天及可怜无助,让他产生了一种改变学校的管教象警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲,他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心,解脱了束缚孩子们身心的绳索,抚平了他们受伤的心。

神圣而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵,更对他们今后的人生道路产生了重大的影响。仁爱、友善、宽容的极致是让所有的观众眼中充满喜悦的泪水。

《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影,由克里斯托夫·巴拉蒂执导,杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。

讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,面对的不是普通学生,而是一群被大人放弃的野男孩,马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。

放牛班的春天时长?

电影放牛班的春天时长为96分钟。

《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影,由克里斯托夫·巴拉蒂执导,热拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。

讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,面对的不是普通学生,而是一群被大人放弃的野男孩,马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。

放牛班的春天讲的是什么,好看吗?

该片讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友佩皮诺(Pépinot adulte,戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特 马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。

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