寓言故事两则亡羊补牢(亡羊补牢这则寓言故事告诉我)

寓言故事三只羊亡羊补牢?

《亡羊补牢》原文:

很久很久以前,有个人养了一圈羊。一天早晨,他发现少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个洞,夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说:“赶快把羊圈修修,把洞堵上吧!”那个人不肯接受劝告,说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?多此一举。”第二天早上,他发现羊又少了一只。原来,狼又从洞口钻了进来,又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿,修好了羊圈。从此以后,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。

亡羊补牢部编版知识点图文讲解?

从前有一个牧民,家里养着一群羊。为了便于管理羊,他就用柴草和木桩围成了一个羊圈。白天,他把羊赶到山坡吃草;晚上,他把羊赶回羊圈里。

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一天早晨,牧民像往常一样准备去放羊。他来到羊圈旁边,惊讶地发现少了一只羊。仔细一看,原来 羊圈破了一个洞,估计是夜间有狼顺着洞钻进去,叼走了一只羊。

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邻居知道后,劝他说:“你赶紧把那个洞修补起 来吧。”牧民说:“羊已经被狼叼走了,我修补羊圈 也无济于事啊! ”便没有接受邻居的劝告。

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第二天,牧民去放羊,发现又少了一只羊。他心 想,肯定是狼顺着洞钻进羊圈,又叼走了一只羊。牧民这才悔之莫及,如果他听从了邻居的劝告,就不会发生同样的事了。

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于是,他赶紧找来材料,将 羊圈的破洞修补好了,还专门将羊圈整体加固,修得 结结实实的。从这之后,牧民的羊再也没有被狼叼走过。

亡羊补牢的学情分析?

《亡羊补牢》教学设计

教学重难点:

1. 理解词语的意思,了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。

2. 体会寓言故事蕴含的深刻道理。

教学过程:

一、 猜谜导入,揭示课题。

1. 同学们好,请坐。你们喜欢猜谜语吗?

那好,我们现在来看图猜成语。准备好了吗?谁来猜第 一幅图?(守株待兔) 对了,那这一幅呢?(坐井观天) 这一幅?(画蛇添足)难不倒你们,再给你们几个难的(掩耳盗铃)还有更难的。

2. 你们真聪明,都猜对了。那你们知道这些成语都有什么共同特点吗? 是的,它们都是寓言故事, 你知道寓言故事有什么特点吗?(也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。)

二、 什么是寓言?

“寓” :寄托, “言” :讲道理。寓言是一种文学形式, 通常是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻的道理。

3. 今天我们学习第12课寓言两则中的第一则故事《亡羊补牢》 (板书课题,齐读读题)。

亡羊补牢的故事主要内容?

亡羊补牢的主要内容:有个人养了一群羊,有天他发现了羊走失了几只,查一查 发现是羊圈破了个洞,别人叫他修羊圈,他觉得吧,才丢几只羊,没什么好修的,终于有天他发现羊快跑光了,想修羊圈,但是太晚了。

故事告诉我们,处理事情发生错误以后,做错了没关系,错了,一段时间没明白也没关系,但一错再错不再改正是不对的。错误是人人都不可避免的,但是我们可以尽可能的减少错误出现的机会。

亡羊补牢主要讲了什么?

亡羊补牢这则寓言主要讲:很久很久以前,有个人养了一圈羊。一天早晨,他发现少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个洞,夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说:“赶快把羊圈修修,把洞堵上吧!”那个人不肯接受劝告,说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?多此一举。”第二天早上,他发现羊又少了一只。原来,狼又从洞口钻了进来,又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿,修好了羊圈。从此以后,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。

成语启示

一、人不怕做错事情,就怕做错了不及时改正;更怕不但不及时改正,而且还不断地错上加错,时间长了,最后可能连自我补救的机会都没有了。

二、“补牢”的时候,先看看羊圈里的羊是否因耽搁时间太久已经全部死亡,如果不及时补救,那么即便补救了也无济于事了。

亡羊补牢的成语故事?

《亡羊补牢》讲的是有个牧羊人养了几只羊,由于羊圈破了个窟窿,第一天狼从窟窿进去,吃了一只羊。牧羊人没有修羊圈,所以第二天又丢了一只羊。第三天牧羊人将羊圈的窟窿堵上了,羊就再也没有丢过了的故事。

这个故事是告诉我们出了问题之后要想办法去补救,这样才可以防止继续受损失。

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