散文精选网的的组词？
的的组词有：有的、小的、当家的、有的是、的确、的确良、的证、的当。
基本释义
[ de ]
1、用在定语的后面。
（1）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。
（2）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲。无产阶级～党。大楼～出口。
（3）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你～主席。谁～介绍人?（4）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。找我～麻烦。
2、用来构成没有中心词的“的”字结构。
（1）代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～。菊花开了，有红～，有黄～。
（2）指某一种人或物：男～。送报～。我爱吃辣～。
（3）表示某种情况、原因：大星期天～，你怎么不出去玩儿玩儿？。无缘无故～，你着什么急？
（4）用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你～去。
（5）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉。说～说，笑～笑。大～大，小～小。
3、这个用法限于过去的事情。
4、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
5、用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。
6、用在两个数量词中间。
（1）表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。
（2）表示相加：两个～三个，一共五个。
[ dí ]
1、真实；实在：～当。～确。
2、“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。
的组词两个字？
组词：有的，怎的，小的，目的，的确。
的，普通话读音为de、dí、dì、dī，最早见于商代甲骨文时代。隶书、楷书作从白、勺声，是“旳”所分化出来的字。“旳”字，《说文解字》解释为“明”，而日光明亮就白，故俗体字改成从白。“的”字基本含义为真实，实在，如：的确；引申含义为用在词或词组后表明形容词性，如：美丽的。
在现代汉语中，“的”字多用作结构助词，使用频率居所有汉字之首。
的的多音字组词？
一、的的多音字组词语有：
1、的de：小的、有的、伍的、指的、的颅、的役、扑的、文的、撒的等。
2、的dí：的确、的当、的证、的真、的卡等。
3、的dì：目的、标的、破的、鹄的、中的等。
4、的dī：的士、娇的的。
二、基本释义
[ de ]
1、用在定语的后面。
2、用来构成没有中心词的“的”字结构。
3、这个用法限于过去的事情。
4、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道的。
5、用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁的，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水的，待我们很亲热。
6、用在两个数量词中间。
[ dí ]
1、真实；实在：的当。
2、“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目的。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打的。
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》： 旳，明也。从日，勺声。
白话版《说文解字》： 的（旳），光线明亮。字形采用“日”作边旁，采用“勺”作声旁。
三、相关组词
1、有的[yǒu de]：犹言所有的；尽着。
元李行道 《灰阑记》第一折：“普天下有的婆娘，谁不待要占些独强，几曾见这狗行狼心，搅肚蛆肠。”
2、伍的[wǔ de] ：方言。等等；之类；什么的。
老舍 《龙须沟》第二场：“后来 日本 人走了，紧跟着就闹接收。一上来说的也怪受听，什么捉拿汉奸伍的；好，还没三天半，汉奸又作上官了，咱们穷人还是头朝下！”
3、的确[dí què] ：真实、确实、实在；完全确实，毫无疑问。表示事情十分肯定。
浩然 《艳阳天》第一一一章：“早一步来到打麦场上的人，的确都在慌乱里。”
4、的的确确[dí dí què què] ：真实的、毫无疑问。
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四回：“他还是的的确确的一位候补县太爷呢，还是个老班子，不然，早就补了缺了。”
5、目的[mù dì]：想达到的境地；所追求的目标。
曹禺《雷雨》第四幕：“我知道你是有目的而来的。”
的组词一年级上册语文？
有的、目的、怎的、小的、的确、破的、标的、鹄的、的当
的，普通话读音为de、dí、dì、dī，隶书、楷书作从白、勺声，是“旳”所分化出来的字。“旳”字，《说文解字》解释为“明”，而日光明亮就白，故俗体字改成从白。“的”字基本含义为真实，实在，如：的确；引申含义为用在词或词组后表明形容词性，如：美丽的。
在现代汉语中，“的”字多用作结构助词，使用频率居所有汉字之首。
的组词简单的？
1. 当的读[dí]时，可以组词为:
的见 ，的当，的一确二 ，的论 ，的的，的的圆，剗的，的确良，的确，的真，
2. 当的[dì]时，可以组词为:
一语中的 ，众矢之的， 有的放矢，新的，有的，准的，漫无目的，无的放矢，一言中的，冰解的破
3. 当的读[de]时，可以组词为:
真的 ，生的， 似的，好的，谁的，假的，苦的，干的，
的组词有哪些二个字？
组词:有的、目的、怎的、小的、的确、破的、标的、鹄的、的当
“的”字基本含义为真实，实在，如：的确；引申含义为用在词或词组后表明形容词性，如：美丽的。
的组词一年级简单的？
“的”字的组词有如下举例：
1、de：有的，小的，是的，真的，假的，好的等
2、dí：的确，的当，的证，的的确确等
3、dì：目的，无的放矢，标的，一语中的，鹄的，有的放矢等
4、dī：娇的的等
的组词有哪些呢一年级？
好的,坏的,你的,我的,他的,咱的,她的,快的,慢的,活的,动的,死的,飞的,走的,跑的,跳的,蹦的
常用释义
1.
助用在定语后，表示修饰关系。
例句
从这里可以看到山上秀丽的景色。
2.
助用在定语后，表示领属关系。
例句
那个男生是我的哥哥。
3.
助用在词或词组后，构成“的”字短语，表示所指的人或物。
4.
助用在句末，表示肯定语气，常跟“是”呼应。
例句
你说话是要算数的。
的可以组成什么词？
的字的组词有：目的、有的、好的、坏的、不好的、你的、我的、他的、你们的、我们的、大家的、红的、白的、黄的、紫的、黑的、白天的、黑夜的、新的、旧的、辣的、甜的、苦的、美丽的、高高的、胖胖的、瘦瘦的、红红的、白白的、黄黄的、矮矮的、黑黑的、长长的、爱的教育、亲爱的、在的、是的、大地的母亲、大家的、别人的
的组词是什么三年级下册？
的字组词有我的，他的，对的，有的，错的，光亮的，亮晶的，旧的，新的，满满的回忆，慢慢的走来，高高的，粗的，细的，大的，小的，吃人的嘴软，软的，硬的，拿人的手短，短的，悄悄的时候，偷偷的，美好的人生，健康的身体，愉快的生活，甜丝丝的糖果，红红的，白白的，当家的。
