散文精选网西学东渐名词解释？
西学东渐，是指从明朝后期到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程。其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。
有人认为其出现的标志是利玛窦来华。 其名称出自晚清维新人物容闳(1828—1912)一本回忆录的书名。 这段时期，以来华西人、出洋华人、书籍、以及新式教育等为媒介，以香港、通商口岸以及日本等作为重要窗口，西方的哲学、天文、物理、化学、医学、生物学、地理、政治学、社会学、经济学、法学、应用科技、史学、文学、艺术等大量传入中国，对于中国的学术、思想、政治和社会经济都产生重大影响
高中历史主观题，明末清初西学东渐产生的原因？
明末清初中西文化的交流,既不同于古代的中外文化交流,也异于近代的中西文化交流。明末清初的文化交流又称为西学东渐,之所以形成西学东渐这一文化交流情况的原因是有很多方面的,有中国自身的原因,也有西方文化的因素,还有西方传教士的推动。明末清初西学之所以能东渐,主要有耶稣会士起了媒介作用,封建统治者的需要,中国学者会通中西的文化实践等方面的原因
西学东渐与什么结合？
西学东渐与中西会通
19世纪中叶以后，中国掀起了一个翻译、引介、学习西方的“西学东渐”的热潮。这时的“西学”并非特指一科一门之学，而是囊括各种西方思想文化和科学技术的总汇。其实，早在明末，徐光启在与利玛窦等西方传教士的接触中就已经意识到中国缺少西方人所具备的那种“实学”，于是倡导“实学救世”，提出“欲求超胜，必先会通”的主张。
中国开始西学东进的时期？
中国西学东渐的两个阶段：
一、明末清初耶稣会传教士的到来
明代万历年间，以利玛窦为代表的西方传教士来华传教，同时带来西方科技、文化等。这对中国传统思想文化有所触动。此时的西方科学技术开始迅速发展，而中国这时科学技术的发展较缓慢，相对落后于同时期的欧洲。
传教士在传播基督教的教义同时，也传入大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技术上的知识，但是在思想上基本没有受到影响。这一阶段的西学东渐，由于雍正的禁教，加上罗马教廷对来华传教政策的改变而中断，但较小规模的西学传入并
二、鸦片战争前后直到五四运动前后
19世纪中叶前后开始，西方人再度开始进入中国，并以各种媒介带来西方的新知识。
鸦片战争后，他们的基本思想就是了解夷情,“师夷长技以制夷”。这些卓识远见表明近代向西方学习的思潮的始初就和爱国精神交融在一起。
西学东渐和东学西浙的例子？
西学东渐
明代万历年间，以利玛窦为代表的西书七千部传教士来华传教，同时带来西方科技、文化等。这对中国传统思想文化有所触动。此时的西方科学技术开始迅速发展，而中国这时科学技术的发展较缓慢，相对落后于同时期的欧洲。传教士在传播基督教的教义同时，也传入大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技术上的知识，但是在思想上基本没有受到影响。这一阶段的西学东渐，由于雍正皇帝的禁教，加上罗马教廷对来华传教政策的改变而中断，但较小规模的西学传入并未完全中止。
此时的西学传入，主要以传教士和一些中国人对西方科学著作的翻译为主。1605年利玛窦辑着《乾坤体义》，被《四库全书》编纂者称为”西学传入中国之始”。当时对中国的影响主要在天文学、数学和地图学方面，由于只在少数的士大夫阶层中流传，而且大部分深藏皇宫，没有能够很好的普及。
东学西渐
中国在公元前二世纪已经掌握多个隔水仓技术，一两个隔水仓漏水，船也不会沉。隔水仓技术，经马可·波罗介绍，传入欧洲，但被欧洲人忽略。到了18世记，英国海军总工程师萨穆尔·边沁（Samuel Bentham 1757-1831）旅游中国研究中国造船技术，把中国的隔水仓引入英国，1795年才造出英国第一艘带隔水仓的军舰。
东学西渐和西学东渐分别有什么影响？
东学西渐是一个和西学东渐互相补充的东西方文化交流过程.
东学西渐有一千多年的历史,对世界文化的发展有十分深远的影响.一般就是中国的知识和发明通过丝绸之路和海上丝绸之路传到西方的过程.
西学东渐是指明朝末年一直到近代西方学术思想向中国传播的历史过程,其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国,但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入.在这段时期中以来华西人、出洋华人、书籍、以及新式教育等为媒介,以香港、通商口岸以及日本等作为重要窗口,西方的哲学、天文、物理、化学、医学、生物学、地理、政治学、社会学、经济学、法学、应用科技、史学、文学、艺术等大量传入中国,对于中国的学术、思想、政治和社会经济都产生重大影响。
西学东渐和东学西渐时间？
1、东学西渐是从元宋时期开始的。东学西渐指的是一个和西学东渐互相补充的东西方文化交流过程。东学西渐有一千多年的历史，对世界文化的发展有十分深远的影响。东学西渐指的是一个和西学东渐互相补充的东西方文化交流过程。东学西渐有一千多年的历史，对世界文化的发展有十分深远的影响。如海上丝绸之路、南方丝绸之路等。
2、西学东渐，是指从明朝末年到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程，其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。
谁提出西学东渐？
徐光启是明朝晚期一位杰出的科学家，他所著的《农政全书》和李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》被誉为中国17世纪三部总结性的科学著作。徐光启和西方传教士来往密切，引进西学，是西学东渐的开创者。
在中国漫长的封建社会中，封建王朝更替频繁，英雄人物林林总总。然而，能超越时间和地域的局限，彪炳史册，世世代代受到人民群众景仰的，却为数并不多。明代大科学家徐光启，正是其中的一位佼佼者。
徐光启公元1562年出生在上海，1597年中举人，1604年中进士；并在北京向意大利传教士利玛窦学习数学、天文、测量、水利等方面的知识，先后担任礼部侍郎、尚书、内阁大学士等官。这位学贯中西的学者，在科学技术领域的突出贡献，主要表现在农学和天文学方面。但是徐光启用力最深、影响最大的还是在农业科学方面，他认识到农业是衣食之本，国家富强之源，因此耗费了几乎是毕生精力来钻研农业科学，总结我们国家历代农学著作和当代农业生产经验，吸收西方科学技术，编著成一部农业科学的集大成著作《农政全书》。
中国历史上的三次西学东渐？
西学东渐的三个阶段是：从鸦片战争到洋务运动为西学东渐的第一阶段；从戊戌变法到辛亥革命时期是西学东渐的第二阶段；从民初到“五四”时期，是西学东传中国的第三阶段。西学东渐所造成中国思想文化的影响和变化之大，在中国历史上只有百家争鸣可以与之媲美。中国人经过西学的洗礼，对于世界、历史发展、政治、经济、社会、自然界万事的看法，都有了巨大的改变。
