国家兴亡匹夫有责。在“科教兴国”战略思想的指导下,范县濮城镇文东小学通过亲子共读爱国诗篇和手绘手抄报,体悟不朽芳华,提升文化自信。
共读爱国诗篇。学生和家长共读爱国诗篇见证历史更迭,感受重任在肩。从“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中读出无所畏惧;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中读出义无反顾,从“为中华之崛起而读书”中读出豪情壮志……优秀诗篇,凝聚巨大力量。
制作“强国有我”手抄报。4-6年级共收集优秀手抄报18份,孩子们用一颗童心绘爱国衷心,笔体虽稚嫩,却处处彰显中国力量。手抄报上鲜艳的五星红旗是空中飘扬的骄傲;握紧的拳头是“强国有我”的自信;“请党放心”是敢于担当的决心。
孩子们用诗心、铸匠心、悟责任、提自信。贯彻二十大,让“少年强,则国强”的责任感根植于少年之心。
我是名教师,在教学中,尽心尽力带领孩子们学习并完成学校各种活动。上个星期日,天气很冷,还下着冰冷的小雨,但是为了让孩子们更好地完成学校组织的“颂党恩立志向,筑梦科技强国”手抄报比赛,我利用几个小时指导孩子们完成作品,看着孩子们完成的作品,我很满足。今天看到孩子们在学校里领这些手抄报的奖,心里甜丝丝的,像灌了蜜一样。希望孩子们一天比一天更聪明、勤快、乖巧懂事!