“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”这句话的意思是什么?
意思是:学业的精通在于勤奋,玩乐嬉戏就会荒废:为人行事能够成功在于深思熟虑,如果随随便便,率性而为,就会遭受失败。
韩愈认为,“业”和“行”是人立身处世的大端,所以学习时,学生们应该在“业”和“行”两方面都下工夫,刻苦努力,以成就自己的事业理想。 “业”指学业,其中包括读书、作文,“行”指为人行事。古人说的“立言”,即发表重要见解、观点,也属于“行”的范畴。“言”和“行”是主观修养的重要方面,所以两者都需要加强修炼。为此,韩愈提出了“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的观点,要求学生们对于学业要勤奋不辍,研习不止,这样日积月累,才能举一反三,博通古今。而对于“行”方面,则要认真思考,不可随随便便、率性而为,这样方能取得成功。
这一句是韩愈丰富人生体验的提炼和概括,富含哲理,有如格言,每次品读,都能使人深思,给人以鼓舞和力量。
业精于勤行成于思什么意思?
业精于勤行成于思的意思是
学业上的精深造诣是由于勤奋;做事成功是由于思考。在运用时,常将“业精于勤”和“行成于思”分开运用。出自唐代韩愈《昌黎先生集·进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”
《进学解》的一开头,韩愈写道:学业由勤勉而精进,由嬉游而荒废;德行由思虑而成就,由因循而败坏……所以,学业上最怕的是不精,而不怕主管长官看不清;德行上最怕的是不能成,而不怕主管长官不公正
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随什么意思?
意思是:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。
这句话出自是唐代文学家韩愈创作的古文《进学解》,全篇共三大断,该句出于第一段,该段全文为:
国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。”
译文:
国子先生早上走进太学,召集学生们站立在学舍下面,教导他们说:“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人,提拔优秀人才。
具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔优秀人才,培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔,绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进,不要担心主管部门官吏不够英明;只要担心德行不能有所成就,不要担心主管部门官吏不公正。”
扩展资料
这篇文章当作于唐宪宗元和八年(813年),当时韩愈四十六岁,在长安(今陕西西安)任国子学博士,教授生徒。全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名“进学解”,实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。
业精于勤,学于思的意思?
业精于勤,意思是指学业的精进在于勤奋。出自韩愈的《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中。
《进学解》是唐代文学家韩愈创作的一篇古文,是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。全文可分三大段:
第一段写国子先生解析进学正义,向诸生陈明形势,正面得出“业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公”的结论;
第二段写学生进行辩解,以先生在“学”、“言”、“文”、“行”四个方面的努力、成就与自身遭遇对照,先扬后抑,驳斥先生的结论;
第三段写先生再作自我解嘲,针对学生之意申说发挥,表明随意而安的态度,对朝廷隐含讥刺