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笛音远扬
学笛子千万不能犯的错误方法
不管是成人学习笛子，还是小朋友学习笛子都会常常出现一些不良习惯出现错误的地方，今天小编总结几条看看你有没有犯这些错误.
1.只上课，不练习
有些小朋友或大朋友，每周高高兴兴找老师去上课，结果回到家从来不碰乐器。有些朋友对学习乐器规律没有足够的认识，或者是把它同学习文化课的方法苟同起来，即只需要上课听懂，课堂掌握便可。实际上并非如此。学习新知识都有消化、理解、掌握的过程。如果不能坚持每天练习，也就不能使得这个过程非常有效的运转，那么出现的结果就是回课质量不高，音符仅能免强认识，根本顾及不到音乐表情，而且演奏法上存在大大小小的问题。回课质量不高，孩子会逐渐产生逆反，在学习中达不到家长的期许，逐渐产生放弃念头也就不足为奇了。
2.一味求进度，不练基本功
基本功是学习笛子以及所有乐器必不可少的过程。基本功是让你气息更加浑厚，手指舌头更加灵活地最好的方法所以要加以每天练习。有些小朋友或者大朋友之间互相攀比进度求学习曲子的进度，不重视基本功练习，甚至在潜意识里认为练习基本功浪费时间，这种认识害处非常之大。基础不牢，地动山摇。有的孩子考级的级别已经很高了，但因为基本功不扎实，在诸如手型、指法、仪态等方面小毛病太多，在专业的老师和评委面前得不到认可，所以要记住曲子不在于多，而在于精。
3.声音越大越好
有些人吹笛子音量尽量的大，认为声音越响越好，卯着劲使劲吹，演奏的乐曲毫无轻重层次，更谈不上有美感了。这就好比演唱歌曲时，扯着嗓子使劲地嚎叫，要多难听有多难听。我认为，演奏乐曲时，轻重缓急非常重要，应该根据乐曲的需要，把握好音量层次的控制，该弱时就弱，该强时就强，轻时好似薄纸，重时如同泰山，才有可能演奏出优美的旋律来。
4.难度越大越好
现在很多笛子大家的独奏音乐会都演奏一些难度很大的曲子，为的是炫技。难度大了到无所谓，能演奏下来证明演奏者的水平高嘛。但总不能难度虽大却难听得很，这还能叫音乐吗?我不反对吹难度大的曲子，因为攻克难关是吹笛者追求的目标之一。如果是自己偷着练，难度越大越好，那是训练技能的方法。而在音乐会上演奏类似练习曲之类的基本上不属于音乐范畴的东西，那就有悖于音乐的宗旨了。
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