作文烦怎么写六年级,围绕中心,(围绕中心意思写烦的作文六年级)

作文烦怎么写六年级,围绕中心,?

烦字作文:烦恼来源很广,到了我们这个年龄,每天都有烦恼,那些中听的,不中听的,像洪水般滚来,没有闸门,没有终止的符号,只有永不间断的用耳朵听下去,其实,只要我们学会处理烦恼,一切自然就不在话下了。

成长中的烦恼,有大有小,只要勤加处理,我们就不会再觉得烦心了。我们所谓的烦恼,也就随之消失。

写三件小事突出中心的作文?

寒假的一天下午,妈妈买菜回来,叫我帮忙剪茼蒿。我好奇极了,就想试一试。妈妈对我说:“你把菜柄剪一下,根部不要,叶子分开就行了。”然后就把剪刀递给我。

  我拿起一些茼蒿,用剪刀“喀嚓”一声剪掉菜柄,接着把叶子放进盆子。妈妈看了一眼,说:“你看这叶子,都没有分开。”然后就给我做了一次示范。我又继续剪了起来,这下终于“百发百中”了。我高兴极了,连忙又“射”了一“箭”。

  等我把茼蒿剪完,妈妈就叫我去削土豆皮。这活我可从来没干过,妈妈也不教我,就让我自己琢磨。我拿着削皮器,却怎么都削不了,这可把跃跃欲试的我急坏了。一检查,原来是把削皮器拿反了。我不好意思地笑了笑,然后把削皮器正面拿着,开始削土豆皮。一片一片的皮落下了。哦!原来餐桌上土豆的皮是要花那么长时间才能削完的呀!

  我想:下一个“挑战任务”会是什么呢?这时我看见妈妈拿来几根葱,就想:难道是切葱?这活我可更没干过!这时,妈妈说:“把葱白色部分的那层皮剥掉就可以了。”我觉得太容易了,三下五除二就干好了。妈妈过来检查了,她一摸,就说:“你看看,这些皮都没剥干净。”妈妈只好又帮我“扫垃圾”了。

  吃晚饭时,我吃到了一块带丁点儿皮的土豆。我想,那准是我没削干净。

  唉!这三件事,哪一件不需要耐心、细致和方法呢?妈妈真辛苦,既要买菜、洗菜,还要做菜,而且还得做得好吃又营养。今天的土豆我没削干净,妈妈洗菜却又快又干净。我以后还要多多帮助妈妈,尽可能的干力所能及的活,可不要生在福中不知福啊!

以望字为中心六年级作文开头,结尾?

开头:望,向前望,边走边望。

我总是在上课的时候四处望望着窗外的一片蔚蓝的天空,望着讲桌下的一本作业,望着黑板上精致的板报,望着望着就失了神,眼睛直勾勾的愣了好一会儿!

结尾:就这样日复一日的不停的向前望,不断地向前走,在期末考试中,我取得了优异的成绩,那时回想起来,自我努力的时间里,也没有在四处的望,而是望前望,只要向正确的方向望,望着,走着,就会达到自己的目标!

围绕中心句的作文怎么写?

围绕中心句写作文要充分理解句子的含义,理解句子所表达出来的思想感情,不要过于主观臆断,在围绕中心思想写出所需要的文体,可用排比句或拟人句等修辞方法来丰富文章。

正文: 雨下得真大 豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物,一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着,路旁的小树弯着纤细的腰枝,就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞,雷声大作,“轰,轰!”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响,似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫,想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。早上我正在家里完成功课,哥哥突然推门而入,让我陪他去游泳。可是我天性怕水,于是我想,一口回绝哥哥。可哥哥好像看出了我的犹豫,便试探着问:“你不会不敢碰水吧?”我立刻简单明了地向他解释了原因。谁知,哥哥不但没有接受我的解释,还坚决地说我不敢面对挑战。听了他的话,我一下子便火冒三丈,顿时觉得哥哥不解人情。最后,哥哥没有斗过我,但是他还是得理不饶人。于是他向我宣战:“今晚冒着风雨孤身去攀爬我们家公园里的一座小山坡。虽然我心里清楚这非常危险,但是为了捍卫荣誉,我毅然接受了哥哥的挑战。当然我是不会后悔的。时光飞逝,夜幕降临。我随着哥哥来到了漆黑的山脚下。这时天空已经下起了牛毛细雨,但也不能影响我的决心。我开始攀爬这座高耸的山峰,脚底下虽然感觉每一步都异常艰难,但我依然不会停止前进的步伐。就在这时,暴风突然降临了,这大雨一刹那便像一盆水顷刻间从广阔的天际洒落了下来。风在周围肆意地狂吹,加上四处飞溅的雨点。打在身上,就像被无数细小的银针刺着。无论如何,我也一定要坚持不懈。可是,就在我快到这顶峰时,雨点洒落的一处崖边,我不小心踩上了那块崖石,突然,眼前一片漆黑,摔了下去……当我睁开眼睛再看到哥哥时,那一刻便明白我成功了。是的,那天是我最难忘的一天,也是我最成功的一天。当我顶着暴风雨爬上山顶时,我就感觉好像行走在人生大道上一样,每走一步都是艰辛,每走一步都是付出,但每走一步也是在努力。是的,那天是我最难忘的一天,也是我最成功的一天。当我顶着暴风雨爬上山顶时,我就感觉好像行走在人生大道上一样,每走一步都是艰辛,每走一步都是付出,但每走一步也是在努力。

以暖为中心写作文结尾六年级?

原来是姐姐来了。她拿来了一堆白色、黑色和橙色的粘士,在手里一揉再揉,就成了一个迷你小雪人,并送给了我。我们不约而同地笑了。暖在我眼里,并不是多穿几件衣服,也不是春天带给我们的暖,而是别人对你的帮助让你温暖。

冬天发生的这件事让我不再觉得冬日那么冷酷、无情。一个暖心的举动让我真正感受到暖的魅力。

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