散文精选网中国最顶尖的50首诗？
1、《月下独酌（其一）》作者：李白
2、《凉州词》作者：王翰
3、《与高适薛据登慈恩寺浮图》
作者：岑参
4、《将进酒》作者：李白
5、《望岳》作者：杜甫
6、《过故人庄》作者：孟浩然
7、《遣怀》作者：杜牧
8、《梦游天姥吟留别》作者：李白
9、《赤壁》作者：杜牧
10、《芙蓉楼送辛渐》作者：王昌龄
11、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
作者：李白
12、《出塞（凉州词）》作者：王之涣
13、《赠卫八处士》作者：杜甫
14、《登金陵凤凰台》作者：李白
15、《梦李白?其一》作者：杜甫
16、《送别》作者：王维
17、《月夜》作者：杜甫
18、《行路难（其一）》作者：李白
19、《登鹳雀楼》作者：王之涣
20、《望庐山瀑布（其二）》作者：李白
21、《游子吟》作者：孟郊
22、《青溪》作者：王维
23、《梦李白?其二》作者：杜甫
24、《渭川田家》作者：王维
25、《送杜少府之任蜀州》作者：王勃
26、《早寒江上有怀》作者：孟浩然
27、《宿王昌龄隐居》作者：常建
28、《溪居》作者：柳宗元
29、《乌衣巷》作者：刘禹锡
30、《登幽州台歌》作者：陈子昂
31、《秋登兰山寄张五》作者：孟浩然
32、《琴歌》作者：李颀
33、《江雪》作者：柳宗元
34、《白雪歌送武判官归京》作者：岑参
35、《滁州西涧》作者：韦应物
36、《送人东游》作者：温庭筠
37、《饮酒》作者：陶渊明
38、《水调歌头》作者：苏轼
39、《雨霖铃·寒蝉凄切》作者：柳永
40、《虞美人》作者：李煜
41、《天净沙·秋思》作者：马致远
42、《短歌行》作者：曹操
43、《念奴娇·赤壁怀古》作者：苏轼
44、《永遇乐·京口北固亭怀古》作者：辛弃疾
45、《渔家傲·塞下秋来风景异》作者：范仲淹
46、《龟虽寿》作者：曹操
47、《青玉案·元夕》作者：辛弃疾
48、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》作者：晏殊
49、《声声慢》作者：李清照
50、《菩萨蛮·书江西造口壁》作者:辛弃疾
关于中国的诗歌精选比赛作品？
问题：关于中国的诗歌精选比赛作品？
回答：中国诗歌精选
《我爱祖国》
祖国，我爱你。
我爱你的气势雄伟的泰山，
我爱你悠久的历史
我爱你那奔腾的黄河，
我爱你那柔美的西湖，
我爱你那美丽的土地，
我爱你的每一个角落
这就是我的祖国，
这就是我爱恋的祖国。
我爱你灿烂的花儿，
我爱你的每一寸土地，
我爱你壮丽的河山，
我的祖国， 我爱您。
祖国是什么？
祖国是脚下的这块土地，
祖国是一朵花朵。
祖国更是我们的母亲，
长江黄河就是哺育我们的乳
汁。
您不仅仅是960万平方公里的山
河 ，
您也是一位慈祥的母亲。
您用五星红旗 ，
向世界证明。
哪里有中国人 ，
那里就有五星红旗。
我的祖国，
可爱的祖国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
我自豪你的坚强，
我自豪你的精神
我也自豪我生活在这片土地
上。
无论我走到那里，
祖国都在我的心中。
我爱祖国！
中国诗歌有哪些内容？
中国古诗词按内容分可分为：送别诗、怀古诗(咏史诗)、羁旅诗、田园山水诗、边塞诗、咏物诗、写景诗、宫(闺)怨诗八大类。
下面仅简要介绍送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗四大类。
1、送别诗
（一）古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者（送别），或留给居者（留别），所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。
送别诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。以婉约派词人、诗人写的较多。
2、写景诗
古代诗人经常游览山水、写景言志，写景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例。
一般来说，写景诗往往塑造形象，或者勾勒意境，或者用衬托、对比的手法，或者寓情于景、情景交融，或者用白描手法，或托物言志；诗的中间两联往往对仗工整，诗的语言特点：明快、清新、简洁、质朴。
3、物言志诗
咏物言志诗是通过对独特的事物的赞赏，来表达自己的精神品质或理想。既然是咏物诗，当然要写所咏之物的形态、色泽、特征，追求贴切逼真，但如果仅仅是客观的描摹，满足于形似，那也不是一首好的咏物诗。也就是说，不但要形似，而且要神似。
一首优秀的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地透过所咏之物，或流露诗人的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的道理。
4、怀古咏史诗
诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：
一种是对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗。杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土重来未可知。”然而王安石却感到项羽的失败历史的必然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。”
二种情况是把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是搏击社会现实。我们中学里学过的两首宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》，便是如此。
第三种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥，如李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今和杰作。
