六年级多彩的活动摘抄段落大全(六年级多彩的活动摘抄段落怎么写)

六年级多彩的活动摘抄段落?

1、大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

2、运动会当天,彩旗舞动,像一条巨龙在学校里展开身子,教室里爆开了锅,来的操场上,更是热闹……

3、课铃响了,同学们像脱缰的野马,一窝蜂似的从教室向操场上跑去,参加各种活动。顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!

4、看到同学们那末快乐,我也参加到小马过河游戏。我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣……

多彩的活动教师评语?

同学们,我看到你们在参加多彩活动的过程中,能够这样的好成绩,我作为老师,我向你们表示祝贺和经济,希望你们在今后的多彩活动过程中,能够越做越好,取得一个更好的进步,你们这些同学们都是非常优秀的,你们我作为你们的教师,我为你们感到高兴和自豪

以多彩的活动为题作文的评语?

1.你真的展现得特别棒,让我感觉尼玛多彩的活动真的是形容的丰富多彩,同学们参与其中也非常的热情,你真的描写的淋漓尽致,每一个句子都用得非常的通透,非常的棒!

2.你通过作文将来每一项活动都研究的是那么的详细,你把多彩的活动描写的那么多,具体化你语言运用非常的流利词语,运用非常的恰当,让我感觉你这篇就是丰富想象力的作文!

多彩的活动作文提纲怎么写?

作为小学生,我们在写作文的时候应该先列一个作文提纲,才能把作文写好,《多彩的活动》在写的时候,我们先写活动的总体感受。在写第二段的时候,我们可以在里面列举几个实例来说明我们的活动是多彩的,这一段我们可以分几个自然段来写。最后一个自然段,我们可以总体概括一下这次活动给自己留下的深刻印象。

多彩的活动可以写两个景吗?

可以!其实,多彩的活动本身指的是多姿多彩的活动!但可以通过写景来衬托多彩的活动,此乃情景交触!而情景交触,那当然可以写两个景甚至多个景!比如组织老年秋游活动,既可以欣赏枫叶红,又可以到葡萄园采摘葡萄,还可以在野进行文艺活动。这些多姿多彩的活动正需要美景来衬托!

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