散文精选网六年级多彩的活动摘抄段落？
1、大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。
2、运动会当天，彩旗舞动，像一条巨龙在学校里展开身子，教室里爆开了锅，来的操场上，更是热闹……
3、课铃响了，同学们像脱缰的野马，一窝蜂似的从教室向操场上跑去，参加各种活动。顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了!
4、看到同学们那末快乐，我也参加到小马过河游戏。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣……
多彩的活动教师评语？
同学们，我看到你们在参加多彩活动的过程中，能够这样的好成绩，我作为老师，我向你们表示祝贺和经济，希望你们在今后的多彩活动过程中，能够越做越好，取得一个更好的进步，你们这些同学们都是非常优秀的，你们我作为你们的教师，我为你们感到高兴和自豪
以多彩的活动为题作文的评语？
1.你真的展现得特别棒，让我感觉尼玛多彩的活动真的是形容的丰富多彩，同学们参与其中也非常的热情，你真的描写的淋漓尽致，每一个句子都用得非常的通透，非常的棒！
2.你通过作文将来每一项活动都研究的是那么的详细，你把多彩的活动描写的那么多，具体化你语言运用非常的流利词语，运用非常的恰当，让我感觉你这篇就是丰富想象力的作文！
多彩的活动作文提纲怎么写？
作为小学生，我们在写作文的时候应该先列一个作文提纲，才能把作文写好，《多彩的活动》在写的时候，我们先写活动的总体感受。在写第二段的时候，我们可以在里面列举几个实例来说明我们的活动是多彩的，这一段我们可以分几个自然段来写。最后一个自然段，我们可以总体概括一下这次活动给自己留下的深刻印象。
多彩的活动可以写两个景吗？
可以！其实，多彩的活动本身指的是多姿多彩的活动！但可以通过写景来衬托多彩的活动，此乃情景交触！而情景交触，那当然可以写两个景甚至多个景！比如组织老年秋游活动，既可以欣赏枫叶红，又可以到葡萄园采摘葡萄，还可以在野进行文艺活动。这些多姿多彩的活动正需要美景来衬托！
