学习制度的基本内容 学制度的目的

学习制度的基本内容?

为进一步加强党员的政治理论、业务知识的学习,不断提高学院党员干部的政治理论水平和业务素质,充分调动学院党员干部的学习积极性,更好的完成中心工作任务,特制定本制度.

一、学习时间.每周五上午为集中学习时间.

二、学习方法.采取自学与集中学相结合的方式.集中学习主要为学习上级文件精神、业务知识,看录像片、党课、讲座、座谈、交流、写体会文章等灵活多样的学习方法.

三、学习内容.学习党的十七大精神,两会精神,深入学习实践科学发展观活动规定的学习内容,党中央、国务院,省委、省政府,市委、市政府和省委老干部局重要会议精神、文件、领导讲话;有关老干部待遇相关政策、相关专业知识;事关经济社会发展的重要规划和政策.

四、学习要求.

1、要坚持理论联系实际,突出重点,结合主题活动进行学习,要在学习中发现问题,改正问题,要通过学习不断提高,不断完善.

2、建立集中学习考勤表,健全集中学习签到和通报制度.集中学习时间不得无故缺席,做到有事请假.每次集中学习要签到,年终通报集中学习情况.

3、要认真做好学习笔记,笔记不得少于1000字;每人每年写学习心得不少于2篇、上报信息不少于2篇.

4、学院党支部负责学院学习活动的计划、安排和组织,宣传委员负责具体实施,各党小组组长要积极配合.要根据学习计划抓好督办和检查,定期检查党员干部职工的学习情况,并作为年终考评和评先选优条件之一.

三会一课制度

一、支部委员会,每月召开一次以上.由党支部书记主持.主要内容是:学习党的路线、方针、政策;讨论决定重大事情;总结部署工作;研究党员发展、转正和自身建设问题.

二、党员大会,每季度召开一次.由支部书记或副书记主持.主要内容是:学习上级党组织有关文件、传达会议定神;通报支部工作情况,听取党员意见和建议,部署工作;讨论通过党员发展、转正.

三、党小组会,每季度召开一次.由党小组长主持.主要内容是:学习上级组织有关文件;汇报党员个人思想和工作情况,开展批评和自我批评;酝酿党员发展、转正情况.

四、党课,每季度进行一次.参加人员为全体党员和入党积极分子.授课内容是:传达党的文件,党纪党风和党的在关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视等课程.

党费收缴制度

一、每个共产党员都必须自觉按月交纳党费.

二、交纳党费数额有多有少,具体依据工资标准.

三、生活确有困难的党员,由本人提出申请,经支部委员会批准,可以少交或免交党费.

四、党员除按规定交纳党费外,本人自愿多交不限.

五、新入党的党员应从上级党委批准为预备党员的当朋开始交纳党费.

六、党员如有特殊情况不能新自交纳或不能按月交纳的,经支部委员会同意,可以委托其他党员代为交纳或预交、补交,预交、补交时间一般不超过6个月.

七、无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理.

八、支部每季度向组织部上次党费一次.支部学费收交情况必须上墙公布.

民主生活会制度

民主生活会制度,主要指班子成员以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的生活会制度.

一、民主生活会每年召开两次,上半年在月底前召开,下半年在月底前召开.会议应提前一星期通知全体党员,并请上级党组织派人参加.

二、党总支书记除参加党员民主生活会以外,还要专门召开领导班子的民主生活会.

三、班子成员在会前要交换意见、沟通思想,听取或征求党内外群众的意见和建议.

四、民主生活会遵循实事求是的原则和“团结―批评和自我批评―团结”的方针.应围绕议题交流思想认识,总结经验教训,以诚相见,相互监督与勉励,达到共同提高的目的.

五、会议基本内容:贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本支部决议的情况,实行民主集中制的情况,加强党风廉政建设的情况,岗位职责履行情况.

六、对会上提出的问题要及时落实整改措施.对群众普遍关心的问题,要将整改措施用适当的方式向群众公布,接受群众监督.

党风廉政建设制度

一、严守法纪,不搞以权谋私,严禁以任何名义吃、拿、卡、要和报销由个人支付的各种费用.严格执行廉政建设的有关规定.

二、秉公尽责,牢固树立为老干部服务的思想.

三、积极开展批评与自我批评,敢于同腐败现象做斗争.

四、实行政务公开,增加工作透明度,做到公开、公平、公正.

五、勤俭节约,杜绝浪费,努力降低办公成本,压缩一切不必要的开支.

六、凡出现违法乱纪的事件,对有关当事人一查到底,严肃处理.

发展党员工作制度

一、发展党员工作的基本方针是“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”.

二、发展:发展党员工作要坚持有计划发展,质量第一,入党自愿,个别吸收的基本原则.

三、要求入党的同志必须向所在支部提出申请,并由支部确定两名正式党员负责培养.被确定为入党积极分子后,要填写入党积极分子登记表,由培养人按党员标准进行培养、考核,每半年要填写一次考核情况,两名培养人均需填写意见.

四、入党积极分子必须确定培养时间一年以上,并具备发展条件的方能列为发展对象.发展要做到材料齐全,手续完备,认真组建党员档案.党员党案共计十一部分组成.既:入党申请书、自传、入党积极分子登记表、党员座谈记录、群众座谈记录、入党前短期集中培训登记表、政审外调材料、政审综合材料、支部大会原始记录、入党志愿书、公示材料.

五、支部大会讨论某同志入党时,本人必须到会.必须经支部正式党员半数以上通过方能有效.支部大会决议要把表决情况填写清楚,由支部书记签字盖章后上报局党委.

六、预备党员在预备期内,没有出现任何问题,符合党员标准,即可按期转正.转正须由预备党员本人向支部提出申请,党支部要按时召开党员大会讨论,并将讨论结果上报局党委.按到局党委的审批结果后,支部书记要与本人谈话,并将审批结果在支部大会上宣布

延伸阅读

第一学习制度是指什么意思?

第一学习制度主要指思想政治工作中的政治学习制度。根据社会形势、工作任务,传达重要精神,有组织、有计划地学习理论、学习方针政策或先进人物的模范事迹。

长期的(半年以上)政治学习有比较固定的课本或教材,有教学目的与要求,有讲课、辅导和作业,并举行结业考试。

坚持和创新党内学习制度以什么为主要抓手?

党内学习制度是党内政治生活最基本、最经常的制度。我们党强调思想建党,十分重视党员、干部的思想理论和业务学习。坚持、创新、完善党员、干部学习制度,确保学习制度化、经常化,是完善党内政治生活制度的一个十分重要的方面。一个时期以来,有关党员、干部学习的制度不少,总体上是有效的,但也存在规定不够明确、交叉重复和方式方法老套等问题。习近平总书记强调,在党内生活方面,一个是坚持,一个是加强,一个是创新。一定要创新,不创新,那形式也巩固不住。根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)的规定,坚持和创新党内学习制度,既要把党内政治生活的好制度、好做法坚持下去,又要适应形势变化,突出时代特点,不断创新党内学习的制度规定和方式方法,进一步突出重点、简化制度,提高学习的针对性和实效性。

第一,以党委(党组)中心组学习和党课为主要抓手,进一步健全党员、干部学习制度。改革开放以来,我们党在加强党员、干部学习方面进行创新和探索,逐步形成了党委(党组)中心组学习这一有效载体,效果很好。特别是中央政治局定期开展集体学习,为全党作出了表率。《准则》要求,以党委(党组)中心组学习等制度为主要抓手,各级党组织要定期开展集体学习。根据这一要求,各级党委(党组)以至于每个党支部都必须定期开展集体学习。因此,在全党推广集体学习制度,是新形势下加强党内学习制度建设的重中之重。

第二,坚持和创新党内学习的方式方法。在长期实践中,我们党在开展党内学习方面积累了许多成功经验和有效做法,一定要继续坚持。比如,开展党内集中学习教育。改革开放以来特别是进入新世纪以来,党中央先后开展了多次党内集中学习教育活动,如“三讲”教育活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动等。特别是党的十八大以来,党中央相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等。这些党内集中学习教育活动,对于动员和激励全体党员、干部认真完成规定的学习任务,提高思想理论水平,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,具有十分重要的作用。

在坚持已有的成功经验和有效做法的同时,要不断创新党内学习的方式方法。比如,党课是对党员进行党性教育的重要途径。过去这一制度规定不够明确,各地区各部门执行的标准不一,有的规定每月一到两次,有的规定每季度一次,有的规定每半年一次。从实际看,党课既不能太少,也不宜太密集。适应新形势新情况,党课的形式可以更加多样,在坚持领导干部亲自讲党课的同时,可以请普通党员讲党课,还可请专家学者做专题讲座,或者与举办形势报告会结合起来。要更多开展交流式、对话式的党课,增强互动性和生动性。

第三,加强学习情况考核。考核是加强督促检查、确保学习制度得到贯彻落实的有效办法。《准则》强调,把学习情况作为考核的重要内容。这要求必须把学习情况纳入领导班子和党员、干部综合考评体系,作为评价领导班子及选拔任用干部的重要依据。有关部门将根据《准则》要求,对党内学习的督促检查和考核评价作出具体规定,以便于贯彻执行。过去我们对党员、干部的学习提出的要求不少、任务不少,但由于缺乏实质性的考核督促,导致很多学习活动流于形式,效果不好。必须通过具体而明确的规定,增强党员、干部学习的自觉性和主动性。

学器物学制度学思想分别是什么?

学习器物是指以林则徐、魏源为首的抵抗派和以曾国藩、李鸿章等为首的洋务派。

学习制度是指以康有为为首的维新派学习西方的君主立宪制和以孙中山为首的革命派学习西方的民主共和制。

学习思想是之以陈独秀为首的的激进派发动的新文化运动。

三个第一时间学习制度?

“三个第一时间”学习机制,即,习近平总书记的重要讲话精神和党中央重要会议精神第一时间传达学习;收到党中央重要文件第一时间传达学习;中央媒体发布的重要会议、文件精神第一时间传达学习,确保党中央精神在邮政系统能够及时传达学习和贯彻落实。

学习制度建立的意义目的?

目的意义就是为了有计划地学习,对学习时间和学习内容都有一定的规定。建立学习制度能够更好地督促学习,使学习能够落到实处。

四个第一学习制度是什么?

在党史学习教育中,严格落实“四个一”学习制度,即“每天一小时个人学、每周一次能力建设大讲堂、每月一次支部学、每季度一次集中测试”,由院领导带头领学、干警全员参学,有组织、有计划学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,推动学习教育常态化、制度化。

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