散文精选网“以夷制夷”是什么意思？
在中国传统政治术语中，“以夷制夷”是一个涵义十分丰富的概念，其表现形式及相应的政策、措施，也是随时代的不同而有所变化。但作为中国历代治边思想的一个主要内容，其核心无非是通过边疆少数民族来治理少数民族，从而解决边疆问题。
延伸阅读
以夷制夷是西汉谁提出来的？
西汉班超
班超最早提出“以夷制夷”，平定西域，比清朝魏源早2000多年。
东汉时期，西域小国林立，局势复杂，并时有反叛中央王朝的举动。到了汉章帝时期，汉章帝面临的西域问题更加棘手，于是派遣了班超前往经营西域。建初三年(公元78年)，班超征召各属国士兵约一万多人攻破姑墨石城(今新疆温宿县西北)，斩杀了七百人，将龟兹孤立。
建初五年(公元80年)，班超上书给章帝，分析西域各国形势及自己的处境，报告了要趁机平定西域各国的主张，班超在上书中提出了“以夷制夷”的策略，章帝览表后，知道班超的功业可以成功，准备增加班超的力量。平陵人徐干与班超志同道合，朝廷任命他为代理司马，增援班超。建初八年(公元83年)，班超被任命为将兵长史。
“以夷制夷”什么意思呀～？
以夷制夷是由晚清政府中洋务派李洪章提出的,他们主张学习外国的技术,如军事方面和经济方面的政策,用来抵制外国的侵略.
学以夷制夷什么意思？
学以夷制夷就是学习“以夷制夷”的方法。
【以夷制夷】意思是利用外族和外国之间的内部矛盾，使其相互冲突，削弱其力量。
【出处】：鲁迅《伪自由书·以夷制夷》：我还记得，当中国有许多人，一味哭诉国联的时候，日本的报纸上往往加以讥笑，说这是中国祖传的以夷制夷的老手段。
【造句】：
1、“以夷制夷”的外交思想形成于古代，到近代被赋予了新的内容。
2、三是利用列强之间的矛盾以夷制夷。
3、探究其原因，一方面是由于明朝“以夷制夷”的羁縻政策，另一方面是因为双方发展过程中的利益纠葛及由此产生的争端。
4、为此，他主张师夷“制夷”、利用列强之间的矛盾“以夷制夷”、利用国际公法以夷约制夷的外交策略。
5、因此，“以夷制夷”策略在两汉时期的发展便是符合规律之事。
事以制夷以制夷什么意思？
“师夷长技以制夷”是魏源提出的，指的是学习西方先进科技装备军队，打击外来侵略
师夷长技以制夷
魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他在《海国图志·叙》中指出：是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”所谓“师夷” 主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处。魏源说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”他不仅主张从西洋购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。所谓“制夷”，是指抵抗侵略、克敌制胜。魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识。他强调指出，不善师外夷者，外夷制之。魏源从反侵略立场出发，以师夷为手段，以制夷为目的，表现了一种光辉的爱国主义思想。
师之长以夷制夷的意思？
师夷长技以制夷的意思是：通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道，后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道，还之彼身；这句话出自魏源的《海国图志》。
师为动词，即以某某为师，向某某学习；夷，即蛮夷，古时候，中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称，这里特指西方的洋人。
长技，即先进的技术，当时的国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好，唯一不如他们的就是坚船利炮，这里主要指学习西方的武器制造技术。制即制约、制服，整句话的意思就是：向洋人学习先进军事技术，用以抵抗洋人的侵略。
所谓“师夷”，就是向西方学习，在今天看来，这是非常普通的主张，没有人会对此提出异议，但在魏源生活的时代，这可是石破天惊之论。
意思是用敌人来制服敌人成语是什么？
以夷制夷 yǐ yí zhì yí [释义] 夷：旧时泛指外族或外国。
利用外族或外国之间的内部矛盾；使其相互冲突；削弱其力量。[语出] 南朝·宋·范晔《后汉书·邓训传》：“议者咸以羌胡相攻；县官之利；以夷伐夷；不宜禁护。” [正音] 夷；不能读作“yì”。[辨形] 制；不能写作“治”。[近义] 以夷治夷 以夷伐夷 [用法] 一般作定语。[结构] 偏正式。
明朝以夷制夷是什么？
以夷制夷是利用外族和外国之间的内部矛盾，使其相互冲突，削弱其力量。
明代广西为镇压持续不断的瑶、壮人民起义，明政府在官兵紧缺、无所作为的情况下，从广西西部征调狼兵东进征剿，以夷制夷，屯驻于出山口及交通要冲附近，村寨建筑带有明显的军事色彩。狼兵东迁，不仅有利于增加当地劳动力、推动社会经济发展，而且起到隔离、缓解瑶、汉民族冲突，维护社会秩序，调和瑶、汉民族关系、促进民族融合的作用。
