多动症儿童的特征（多动症的4个特征，家长需了解）

怎么区分调皮还是多动症？多动症有什么特征？
1.注意力和集中力差
患有多动症的孩子，通常注意力和集中力非常不足，很难在一件事情和活动中集中注意力。在玩或者做事的时候容易被外界所干扰，不能完整地或持续地进行一项活动或行为。而且不太听指令做事，随心所欲，不受管束。
2.行为及活动十分频繁
多动症顾名思义——就是“动的多”。但是与活泼调皮的孩子不同，这类患儿的动通常是无意识且没有计划地“动”。可能一会儿翻上沙发，一会儿四处走动。甚至连坐着的时候也会手脚乱动，如果不动会觉得全身难受，并且觉得十分不安。
3.冲动、任性、易激动
患有多动症的患儿通常个性冲动且易怒。调皮的孩子通常在一系列有效的教育之下能够学会自我控制情绪，但是多动症患儿始终没办法掌控自己的情绪，缺乏自控能力。像一个随时都能点燃的炸药，一点就爆。
4.学习困难，不听讲
因为缺乏注意力和集中力，并且不服管教，没有规则意识。这类患儿通常在课堂上很难坚持安静地听完整堂课，也不能按照老师的要求完成作业及任务，通常学历能力特别差，学习成绩也不好，还容易在课堂上乱走影响其他学生学习及影响老师授课。
可能形成多动症的原因：
1.神经系统受到损害
重金属中毒导致神经传递系统受损，目前还在研究中。
2.家庭或社会环境影响
家庭环境影响孩子心理的成长发育，父母性格不好或者家庭破裂，还有不良的社会环境，都会使儿童容易受到刺激，诱发多动症。
3.代谢因素及生物化学
大量研究证明：多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质，起传递大脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢，由于缺乏维生素或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱也可能是儿童产生多动症。
4.遗传影响
有大概40%多动症患儿的家长或亲属有在幼年时期也曾经患多动症的人，这也是引发多动症的病因之一。
5.脑组织受损
额前叶或尾状核功能障碍是大部分多动症患儿患多动症的病因。母亲孕期过程中的疾病或分娩过程中的异常突发状况都有可能导致儿童脑组织受损间接导致多动症。
孩子得了多动症的危害
1.课堂学习不专心，不服管束
因为没办法集中注意力，也没办法长时间安静不动。经常可以看见这类患儿在课堂中乱走、乱动，打扰老师的授课及其他同学听课，课堂纪律容易受到影响。老师布置的作业没没办法很好的完成，学习的知识没办法巩固，学习成绩自然不好。
2.自控力差易冲动、鲁莽行事
多动症患儿通常自控力能力非常差，除了体现在肢体行为上，着重体现在情绪控制上。这类患儿非常易怒，情绪不受控制的时间非常多。很可能会因为不会系鞋带、没喝到喜欢的饮料等等原因就大发雷霆，并且容易与他人因为语言争执而大打出手，且不计后果。
3.人际关系有困扰
因为自控力差、易冲动，所以很难正常地与人相处。行为控制不足，不服管教，很难服从规则，难以完整地完成一项作业及任务。这类患儿通常在社会生活中，很容易有人际关系方面的困扰，不知道如何正常地与人沟通和相处，甚至在沟通的时候都会产生负面情绪，容易与他人争执，不能合群，没有朋友。
针对有多动症的孩子家长应该怎么办？
1.药物治疗
对大多数患儿来说，在确证为多动症之后，药物治疗是治疗的关键。如果药物的剂量合适，80%的孩子在坚持服药后都能够得到很好的治疗。但是从药物的购买渠道、价格、疗效及副作用等方面来说，并不适合所有的有多动症患儿的家庭。
通常治疗多动症的药物主要分为两类：
（1）精神兴奋类药物
（2）非兴奋类药物
很多刚开始服药的孩子会出现一些副作用，但是只是短暂的。如果副作用持续且扩大的话，那么可能孩子不太适合服用或者需要服用其他药物来抑制副作用的出现。严重的话，需要停止服用药物。
2.心理治疗
很多患儿及家庭通过心理治疗能够得到很好的治疗效果，但是选择合适的心理医生及治疗方案也很重要。这个问题可以去正规地心理治疗机构进行详细咨询。
3.行为治疗
即便是同时进行心理治疗及药物治疗，也只是暂时的。家长们应该配合在家进行一些行为能力的训练，帮助孩子及时地纠正一些不好的行为，让他们能够正常地与外界沟通及交流，帮助患儿尽早摆脱多动症的症状。
孩子有多动症父母应该注意什么？
1.有效的陪伴
父母有效的陪伴十分关键，这些孩子在行为准则上没有良好的意识，需要父母在不断地陪伴中去矫正。当孩子没办法专心写作业或完成任务时，需要家长耐心地在旁边陪伴并且用巧妙地方法、方式去督促孩子坚持完成。以便提升孩子的注意力，并提高孩子完成任务的质量。
2.坚持训练
多动症的孩子注意力不集中，能够持续做一件事情的时间短，家长们可以根据自家孩子的实际情况，坚持训练孩子们的注意力。通过合理进阶地方式，先让孩子短时间地遵守，再逐渐延长注意力的时间，让孩子在不断地训练中，提高自己的集中力和注意力，并且又能让孩子稍微努力就能够达到，增加孩子的自信心。
3.自我心理疏导
多动症的孩子因为没办法很好地适应社会生活，所以总是会被学校及其他家长误解。破坏课堂纪律、不遵守老师的要求、打扰其他同学学习，是会给其他人造成很大的困扰。这个时候家长不要对着什么都不懂的孩子发脾气，也不要抱怨为什么孩子会得这种病。要整理好自己的心态，及时地去正规医院诊断及参与治疗，耐心地陪伴孩子渡过难关。
对于诊断出多动症的儿童，家长们应该给予更多的照顾和关怀，提供好的康复环境，耐心的帮助他们安静下来！希望每一位多动症患儿都能顺利渡过难关！