散文精选网“玉汝于成”是什么意思？
名称 玉汝于成
拼音 yù rǔ yú chéng
解释 汝：你。玉汝：像爱惜玉一样爱护、帮助你。爱你如玉，帮助你，使你成功。多用于艰难困苦条件下。
出处《诗经·大雅·民劳》：“王欲玉女，是用大谏。”
事例 不以厚吾生者为荣，而以～于成者为乐。 ★宋·刘克庄《顺宁舍记》
常省作“玉成”。原为爱之如玉，助之使成之意。北宋张载在他的《西铭》中说：“贫贱忧戚，庸玉女（汝）于成也。”后用作成全之意。
功不唐捐玉汝于成可以祝福自己吗？
可以。功不唐捐玉汝于成可以形容自己,指在艰苦条件下,像玉石一样不断雕刻自己,一定会有回报。功不唐捐是指世界上的努力与功德不会白白付出,一定会有回报。
延伸阅读
假期里，老友带着即将升入初三的儿子来访，请我为孩子写一副字。要求:必须对孩子有鼓励作用，而且词句不能太俗。特别强调，要有文化味儿，像“功夫不负苦心人”“只要功夫深铁杵磨成针”“有志者事竟成”这类的话就不要写了。
研好墨、铺好纸，我略一思忖，提笔写下“功不唐捐 玉汝于成”。望着这八个墨迹未干的字。父子俩一脸的茫然，我解释道：“功不唐捐为佛家语，出自《妙法莲华经观世音菩萨普门品》，可以解释为世界上的所有功德与努力，都是不会白白付出，必然是会有所回报。玉汝于成则出自《诗经·大雅·民劳》意思是人要像打磨璞玉一样经受磨练，才能成功。多指逆境对于一个人成长的重要性。”老友听了频频点头。
父子俩满意而归，我不禁陷入了沉思。想当年我上中学的时候老师、家长也是寄予了无限期望，给予了不少鼓励。我初中就读的母校是一所普普通通的农村校。1985年9月1日，我成了那里的一名学生。我清晰地记得那是初一第一学期期末考试后的一天，班主任毕淑玲老师抱着一摞崭新的日记本，满面春风走上讲台。毕老师是当年刚分到我们学校的大专生，比我们大不了几岁，个子不高，圆圆的脸庞，齐耳的短发非常干练。毕老师，环顾了一下大家，兴奋地宣布:“这次期末考试我们班的语文成绩最好，在全年级五个班中，平均分位居第一名”。听到这一消息，全班四十五名学生不禁热烈鼓起掌来。随后，毕老师又说:“还有一个好消息，这次考试全年级语文、数学、英语、政治、历史五门功课总分的状元也出自我们班，他就是张大锁同学，让我们用热烈的掌声向他表示祝贺!”接着，毕老师举起那摞日记本说道:“下面，我要为咱班前六名的同学颁奖，希望大家向他们学习，也希望这六位同学再接再厉，争取更加优异的成绩”。我怀着激动的心情，从毕老师手里接过日记本，回到座位上，迫不及待打开自己的“奖品”欣赏。只见日记本的封皮内侧用钢笔工工整整写着一句话，“一分耕耘，一分收获”。这句通俗而富有哲理的话一下子就深深烙在了我的心上，一直鼓舞着我、伴随着我初三毕业升入理想的学校。
在我的成长道路上，听过的类似的鼓励话还有不少，当我学习、生活上遇到困难的时候老妈常说的话就是“人这辈子总会遇到沟沟坎坎的，咬咬牙，没有过不去的火焰山。”而当我学习上有所松劲儿的时候，父亲，这个和土坷垃打了一辈子交道的老农民就会说：“庄稼靠人管、人勤地不懒”。这些话不华丽、不高深、朴朴实实甚至有些土里土气，然而它们同样在我人生路上发挥了重要的作用。在我懒惰、失意、低迷的时候会给我力量，激励着我振作精神继续前行。其实，这些话同功不唐捐、玉汝于成异曲同工，都是中国文化中的精髓，无所谓孰高孰低、孰优孰劣。它们同样鼓舞了一代又一代中国人健康成长。它们也是我们宝贵的精神财富，定会世代相传。
