二年级数学日记怎么写?
二年级写数学日记的方法:用数字的方法记录学习中遇到的有关数学的问题
1、数学日记就是用数字的方法记录下平时在生活中,学习中遇到的有关数学的问题,然后整理成一个日记的方式,以供后面查看,找到自己的问题
2、二年级的数学日记不应该太复杂,应该写的简单易懂,有助于他们读懂其中的意思
3、可以要求二年级的小朋友把平时课堂上或者家庭作业中遇到的难题,不懂的东西写上,以便后来学习的时候翻看,避免出现重复的错误
4、写日记的内容不一定拘泥于一种形式,可以多种多样,比如可以画画,汉字,数字等记录,但是不可以泛泛而谈,要切实际,以生活为素材
5、不要写废话,每天不要用一律的形式写,特别是不要记事一样,早上起来刷牙洗脸吃饭,每天必须要做的这些事只需写一次就够了
数学日记例子:妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了,模型的高度是58cm。它的实际高度是448m,大约是模型的750倍。帝国大厦拥有许多世界之最:在建筑创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人,全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷,当时全部造价4100万美元,后来的维修费用累计为6700万美元。
延伸阅读
小学二年级数学题1000以内数的认识日记怎样写?
6月10日星期三 今天我特别高兴,因为妈妈要带我去买玩具。
早晨8时,我从2(米)的床上爬起来,穿上衣服,走进4(米)长的卫生间,拿起15(厘米)长的牙刷刷起牙来。我在5(分钟)内把刷牙、洗脸统统搞定了。洗刷后,我来到1(米)宽的餐桌旁,用干净的手抓起了一个5(厘米)长的小点心就送到了嘴里。吃完早餐后,穿上鞋,以每小时10(千米)的速度下了楼,钻进车里。妈妈驾驶着汽车,以每小时80(千米)的速度奔跑在马路上,不一会儿,就到了70(米)长的飞利浦大厦。一下车,我就拉着妈妈来到了小汽车专柜。2(米)长的玻璃柜里放着许多小汽车,看得我眼花缭乱。最后,经过166(厘米)高的售货员推荐,我选中了一辆1(分米)长的黄色铲车。在2(米)长的车里,我高兴地玩弄着黄色铲车,并用15(厘米)长的钢笔在5(厘米)长的小纸条上写上“小马虎”,用4(厘米)长的胶带把纸条贴在我的座位上。今天真开心!
二年级关于角的数学日记?
今天,老师教我们角的度量这个单元。从点引出两条射线所组成的图形叫做角。
首先,老师带我们认识了射线、直线、线段。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。直线没有端点,可以向两端无限延伸。线段有两个端点,可以测量。
然后,老师让我们做书上的习题时。我发现:经过一点,可以画无数条射线或无数条直线。经过任意两个点,只能画一条直线。接着,老师教我们认识量角器,量角器中心有个小点,叫中心点。里面的刻度叫内刻度,外面的刻度叫外刻度,量角器最下面的线叫做“0”刻度线。
最后,老师教我们量角。而角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。量角时须注意如下三点:
1、点对点(量角器的中心点对角的顶点);
2、线对边(量角器的“0”刻度线对角的一条边);
3、边对数(角的另一条边对量角器的刻度)。
这堂有趣的数学课,随着下课铃声一响,渐渐地结束了,可同学们仍然沉浸在角的度量之中,对之回味无穷。
小学二年级数学日记怎么写?
日记首先就是要注意格式。日期,天气之类的。
分年级来说。
1-2年级如果想让小朋友学习写日记,只需要把事件简单叙述即可。可以给小朋友引入六要素的概念:一件事情叙述清楚可以从时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素来写。
字数不要求,写清楚即可。也差不多会有100-200字。
3-4年级的小朋友
强化六要素的概念,注意详略。
有修辞手法如比喻,拟人的要求。日记不仅是对当天生活的总结,也是对作文能力的培养,所以也要注意作文技巧。
5-6年级的学生
叙事完整,抒情顺畅都应该在文中有所体现。
修辞更为熟练,启示或者说感想应该更深入地表达。
小学生二年级关于长度的数学日记怎么写?
下雨天在家很无聊,我拿起了米尺来玩,我看到桌子挺大的,我就想量一下它有多长,结果发现它是一个正方形,边长是一米。
接着,我就到处量些物体,一个长方体镜子,大概是手大的镜子,它总长是50厘米。
从我量的过程中,运用到了数学知识,我知道了所有物体都有它的长度,学到许多知识,好玩又长见识。
……本人不是小学生很久了,没能写出那种感觉!