初中生周记怎么写?
回想一下这个星期发生了什么事情。
可以是很小的事情,也可以仅仅是一件很重要的事情,而生活就是这样,它不一定让你开心,但是它一定有意义。周记就是为了记录下有意义的事情。对于这些事,你自己又有什么看法,有什么情绪,先在脑子里给自己一个既定的印象。
确定主题
周记虽然没有主题限定,但难就难在没有主题,无从下手。所以,可以尝试以一个月为单位,给自己制定一些主题,比如:感恩类,在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感恩的话题;成长感悟类,自己在学习、生活、人际交往等方面的成长;读后感,所学课文、课外读物等等;出去游玩,则可以写游玩的过程、感受等等。
确定了主题,才能做到有话可说,才有全面展开的可能性。
题目定完之后,就要写开头了。如同其他文体一样,文章的开头往往非常重要。对于周记而言,无非是总结一下自己当下的心情,或开门见山,或引出要讲述的事件。当然了,要是你毫无头绪,可以直入主题,这个并没有任何规定。可以去豆芽作文这些公众 号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固,加之老师的指导能更快地提升自己。
从生活中积累素材
写周记不是凭空杜撰,基本都来自于对自己生活的所想、所感。所以,需要能够留心日常生活的点点滴滴,但并不是要求大家事无巨细、多愁善感,而是要形成自己的思维能力,即多从事物表明思考事物本身及其举一反三。
坚持写日记
素材的积累需要一个过程,那么,写日记就是最好的方式。所谓“好记性抵不上烂笔头”,将每天的所想、所感写下来,在一周结束的时候就能有个全面的观察与思考。
同时,写日记也可以在无形中提高自己的写作能力。
延伸阅读
周记素材摘抄初中?
似水流年, 今天的我们已不再是草地上玩过家家的小朋友, 也不再是朗读床前明月光的小学生, 今天的我们已经告别童年 走向青春 带着对未来的憧憬, 我们来到了初中 。
从踏入初中开始 ,不知不觉已经一个星期了, 从一个小学生到初中生, 似乎太快了 ,还没有享受足够的快乐, 就要开始生命中重要的时刻, 已经过了一个星期了 ,时间过的真快呀 刚来这个班的第一天 除了以前班上的同学外, 其他的全部不认识 , 总有些陌生 , 但是一星期后渐渐的了解 。
初中周记第十周发生的事情?
在一个快乐的暑假了,我又成长了许多,因为我懂得了如何做饭,呵呵!你们会以为做饭很容易啊,那你就错了,做饭看起来容易,做起来难啊!你不信的话可以试一试做饭的滋味呗!
有一天,阳光明媚,晴空万里。我和妈妈一起去外婆家!因为要割禾大丰收了……我和妈妈一起回到外婆家了,妈妈回到家就进屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他们去割禾,我呢,和表妹一起留在家照顾表弟……过了一阵,我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿,我就说:“××,要不我们炒饭吧,正好电饭煲里还有许多饭来!”表妹听了,说:“好啊,好啊,我也想吃炒饭了!”说完,我们就开始行动了。
我先把锅头洗干净后,然后拿一个碗装电饭煲里的饭后,最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作,我炒饭,表妹烧火(我外婆家是用烧柴煮饭的哦)。炒饭开始了,首先表妹先烧红火,热热锅头,然后我先放猪油,再放盐,用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热,就开始放酱油和花生油了,然后就搅均匀,最后再炒炒,炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻,我可没这么厉害,第一次炒就这么熟了,这是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是酱油放太多,要不就炒焦了……)炒好后,我对表妹说:“饭炒好了,我们先吃点先,然后再留点给我妈妈吃,知道没。”表妹听了,说:“嗯!”我拿碗装些自己炒的炒饭,自己忍不住大口大口吃了起来,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也说好吃呢!
这时,妈妈他们回来了,妈妈见我在厨房炒饭,说:“两个大厨师在里面做饭唉!”我们听了,都笑了起来,我就说:“我们做了炒饭,你们要就自己装饭吧!”××表妹这时也回来了,问到香味就说:“你们做什么啊?”我说:“炒饭!”她听了,连忙走了进来,拿完装炒饭吃了,说:“好吃!”我听了,心里开心极了,因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛!
这次在外婆家里学做炒饭的事,我会永远都不会忘记了吧,呵呵!
初中第三周给老师说的周记?
1.我已经慢慢习惯这个陌生的环境,这就是我进入初中的第三周,您就是我最亲爱的老师,您让我特别的尊敬,有了您才有我努力学习的动力!
2.我的老师,你给我所有的信仰,你给我所有的动力,是您指引了我未来的方向,您就是我人生道路上的指明灯,在初中能够尽快的适应,也是您带过我无限的源泉!
3.有了您给我的指导,让我无穷无尽的动力,让我展现出自己的学习,您就是我最伟大的老师,我一直都崇拜着你!