崇明立达中学怎么样啊 崇明立达中学怎么样知乎

崇明立达中学怎么样?

非常好的。崇明立达中学拥有强大的师资力量的,学校的管理非常到位,以德育人的思路体现同学们的价值观的。

崇明立达中学的教学质量好,老师讲课认真到位的,同学们听的也很到位的。

学校的环境整齐美观的,学校的设施齐全,设备也完善的

延伸阅读

2023苏州立达中学入学条件?

入学条件如下:

1.父母或其他法定监护人具有市区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。

2.父母或其他法定监护人具有市区常住户籍的外地返苏的小学毕业生。

3.父母或其他法定监护人凡非本市户籍,在市区公、民办小学的毕业生,在提供相关证明并经确认后,可免试升入市区初中。

苏州立达中学校有高中吗?

苏州立达中学只有初中,没有高中。

苏州立达中学,1996年成立于江苏省苏州中学校园内,最初属于苏州中学初中部,2010年独立成校。2011年,迁入苏州的沧浪新城。

论语中有句名言:己欲立而立人,己欲达而达人。取其立达二字,作为校名。学校以立己达人、先忧后乐作为校训,倡导主动学习模式,因材施教,分层导学,是苏州一所高质量的初中。

上海市立达中学升学率?

上海市立达中学的升学率100%。

上海市立达中学是黄浦区的民办头牌,中考成绩本区第一;而且今年学校的预录取人数在全市排名第十,黄浦区第一,升学成绩是相当不错的。

上海立达只在填报第一志愿且参加面谈的学生中择优录取,报名的学生很多,算是比较难进的一类。学校的学习氛围也特别好,而且老师都很负责。

上海立达中学高中部怎么样?

上海市松江区立达中学,前身为立达学园,1925年由匡互生及丰子恺、朱光潜、陶载良、刘熏宇等人创办,初期校址设在当时的“美租界”上海虹口老靶子路(今武进路)俭德里10号(今罗浮路东侧),校徽由丰子恺设计,校歌由李叔同创作。立达学园倡导“引发教育”,在国内率先开展“人格教育”、“生产教育”,曾引领中国基础教育改革。因时局动荡,学校辗转迁址多地。1932年一·二八事变后,学校前后两次毁于日寇炮火;上海沦陷后,为抗拒日伪奴化教育,于1941年西迁四川隆昌;抗战胜利后,回迁松江包家桥;1953年,学校由上海市松江区人民政府接管,改名“松江县第三中学”;2002年9月,学校复名为“立达中学”(附属于松江区教师进修学院),国家教育部副部长吴启迪、广东省原省长梁灵光等前来参加校名揭牌仪式;2017年6月学校更名为上海市松江区立达中学。

基本信息

中文名上海市松江区教师进修学院附属立达中学别名立达学园创立时间1925年

上海市松江区教师进修学院附属立达中学

学校现有41个班级,其中高中部20个班级,初中部21个班级,共有在校学生数1456人。在编教职工154人,其中高级教师15人,中级教师92人;区学科名师6人,教坛新秀8人;中青年教师占比86%。

2004年3月,学校以教育部副部长吴启迪为立达中学的题词“科技人文之和谐”为办学理念,学校逐步走上以科技教育、艺术教育促进学科教育的特色发展之路。

2009年7月,学校明确以科、文、艺、体为办学特色,通过学生的多元化发展推进我校国家课程校本化建设;同时以“以学定教”为教改载体,通过“精讲多练、学案引导、合作帮促、及时评价”的教学新思维、新策略的助推,将传统的课堂教学引入一个师生合理互动、良性发展的平台,努力营造“互助学习、体验成功”的有效教学氛围。

2012年起,学校以学生多元发展、需求为基础,把“办成继传统、求创新、创特色等若干方面在全市有一定影响力的历史名校”为纲领目标,通过对“科技与人文之和谐”课程发展理念的深化、结合“立己立人,达己达人”校训的实践,以“科技与人文之和谐,立己与达人之共生”为全新的课程理念,实施“教学与课程”的双重转型。教学转型以“引发教学”为突破口,对课堂教学的理念、方式、方法进行改进;课程转型以培育“艺术见长科创素养”为突破口,实施国家课程校本化、校本课程系列化,构建了THAS全课程体系,深化落实“目标激励为导向、引发教育为策略、引发课程为载体、人文环境为氛围、信息技术为辅助、精细管理为手段、三群建设为保障”的工作措施,加强学校内涵建设,全面提高学生的科创素养与人文修养,全面提升学校整体教育教学品质,逐渐形成了独特的学校发展之路,成为一所社会闻名、家长称赞、学生向往的有着全新发展理念的完全中学。

学校注重人文氛围的物化建设,以“七景六馆一场一中心” 为主的校园人文记忆建筑物既展示了立达的教育思想和教育理念,更为学生带来了耳濡目染的爱的教育和美的教育。(七景:文化理念石、教育之水、五位创办人铜像、旨趣园、丰子恺画廊、护生池、桃李春风门;六馆:科创体验馆、人文校史馆、艺术馆、水族馆、图书馆、达人体育馆;一场:立人剧场;一中心:立达THAS赛思课程体验中心)

学校占地面积28624平方米,建筑面积16630平方米,运动场地9840平方米,绿化面积14110平方米,绿化覆盖率达到49%。现有41个班级,其中高中部22个班级,初中部19个班级,共有在校学生数1650人。在编教职工165人,中青年教师占比86%,其中高级教师15人,中级教师92人,区学科名师6人,区教坛新秀8人。

太原市立达中学好不好?

太原市立达职业中学校成立于2011年,是太原市教育局批准,山西省教育厅备案,国家承认学历的全日制民办学校,学生毕业后颁发职业高中毕业证书。办学许可证号:教民11401003001100,代码:65820。学校占地面积37亩。

学校名师任教,以立德树人为办学宗旨,以升学、就业为导向,坚持双规运行的办学模式,不断加强“深化人文素质培养,深化文化基础教育,深化职业技能培训”的课程体系建设。

苏州市立达中学制度?

立达中学制度:放养教育是苏州立达中学的特色,放养教育即主张让学生自主、主动地学习,给予学生自身发展足够的时间和空间,这也是我们理解的“放养”的要义。

早上第一节课是8:20开始,每节课从45分钟缩短到40分钟,下午4:15后不安排任何学科课程,以确保学生能进行各项课外兴趣社团活动。社团、综合实践活动学生参与率是百分之百。

上海市松江区的立达中学是重点高中吗?

上海市民办立达中学是1996年创立的市重点中学,上海市中学生足球锦标赛第一名。

上海市民办立达中学创立于1996年5月,由黄浦区教育局主管,现任董事长张浩良(原大同中学校长,上海市首批特级校长),现任校长盛雅萍(原大同中学校长、党总支书记、上海市十佳青年校长)。学校现有32个教学班。学校注重内涵发展和特色建设,师资队伍素质高、专业精,学生德智体美全面发展。

立达初中普通班怎么样?

1、立达中学初中部普通班的培养模式较好:立达中学初中部尽力满足不同层次学生的学习需求,使每个学生都有所进步。

立达中学初中部的定位为经过立达四年的学习,在保证每位学生都合格的基础上,学生整体发展水平优秀,为高中阶段进入资优学生的行列奠定基础。

2、立达中学初中部的师资较强:立达中学初中部学校有在编教职员工207人,其中有特级教师3人,名教师2人,大市、市区学科带头人37人,市级名师工作室3个。

版权声明