散文精选网范文一：2022专题民主生活会发言提纲（个人发言学习）
根据《关于认真开好学习教育专题民主生活会》要求，本人紧扣“弘扬伟大精神”主题，根据此次学习教育专题民主生活会安排，广泛征求意见，现作对照检视剖析如下，不当之处请批评指正。（开头段落提清楚学习方向和指导材料是哪些，这里因为限制不一一列举）
一、分析（主要是性质分析，分两点）
（一）对深入学习贯彻思想和精神的认识
写清楚什么是推动新时代国家事业不断向前发展的科学指南。具有重要的里程碑意义的事情，更加坚定、更加自觉地践行初心使命；以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中国梦而不懈奋斗。
（二）对民主生活会学习教育的重要性认识
认真学习，是适应时代发展的现实需要，世界在变化，形势在发展，加强学习历史就是实现建设学习型政重要途径。
二、存在的问题（这里分5个点提出问题，实际内容根据自己的学习感悟修改）
1.带头深刻感悟决定性意义，深刻感悟坚持把具体实际相结合、同优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻新时代思想，树立正确观，坚定信念信心，增强意识坚定自信。对自己分管工作领域、喜欢的领域研究多一点，对不感兴趣的领域相对研究得就少一点，导致系统性学习系统性不够，缺乏整体全面的归纳。不自觉的还是会将本地利益考量、现实主义考量带入其中，与要求相比还有差距。
2.带头牢记我们是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，担当作为，聚焦防控、保持经济发展、深化工作，不折不扣把决策落实到位方面。通过自我剖析，还存在一些不足。一是组织生活坚持得还不够好。二是斗争精神还不够强烈。三是集中制坚持得还不够彻底。
3.带头践行发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善增强人民群众获得感幸福感安全感，确保保持同人民群众的血肉联系方面。服务意识不强，宗旨树得不牢。自己显然有不小的差距。强调对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
4.带头学习运用不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持定力，提高本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。担当作为的决心不够，标准执行不严。还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域的队伍能力出现减退减弱。
5.带头深刻汲取正反两方面经验，履行责任，旗帜鲜明讲﹐严守纪律和规矩，树新风，坚决反对形式主义，坚决同一切违规现象作斗争。
三、存在问题的根源剖析
（深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：）
一是深入学习提高的主动性不够强。单纯为了学习而学习，指导实践不准。
二是践行使命担当的坚决性不够强。对个人进步、印象、上级评价考虑得比较多，对群众能不能满意想得比较少。
三是加强锻炼修养的自觉性不够强。没有时刻谨记“打铁必须自身硬”，只求过得去、不求过得硬。
四是勇于担当作为的积极性不够强。缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。
四、努力方向和整改措施
下一步，我将坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念，转变工作作风，强化自律意识，确保个人查摆出来的问题见底清零。
一是以理论武装头脑，做思想过硬的表率。
二是以作为扛起职责，做履职担当的表率。
三是用初心担当使命，做践行宗旨的表率。
四是用规矩管住身心，做自律自重的表率。
（以上4点全部要做到写清楚具体措施内容）
范文二：民主生活会发言提纲的四个关键
第一，查摆问题见人见事见思想勇于解剖自己，敢于揭短亮丑，坦然承认自己的不足。不能隔靴搔痒，点问题要切中要害、深入具体。比如可以说，我本人靠前指挥不够，谋划多、实践少，很少深入现场有针对性地工作，解决实际题较少。
第二，剖析根源见根见底见精神。认真反思出现问题到底是什么原因，切实点准穴位、找到病灶。比如，抓落实不够，许多任务布置下去没有回音，根源在于思想上不重视、措施上不扎实、作风上不落实，然后再具体剖析。
第三，开展批评红脸出汗见正气。自我批评不能当“鸵鸟”。批评别人也不要“老好人”。接受别人批评要有闻则喜、有过必改的胸襟。会前通过开展谈话谈心活动，有交流、有交心、有共识、有共勉，民主生活会批评与自我批评才会“辣味十足”。
第四，整改措施见筋见骨见担当。要靴向施策，把整改抓实、抓细、抓到位，切实让大家看得见、感受得到整改成效。比如，对于环保问题的整改措施，可以是重点抓好工业企业深度治理、清洁取暖改造、水源地保护等重点工作，提升污染治理整体水平。把整改措施一二三都列出来才能见花见果见成效。
范文三：15组民主生活会发言提纲原因分析，不会总结原因的看过来
第一组：
（一）理想信念不够坚定。
（二）宗旨观念不够牢固。
（三）党性修养有所放松。
（四）政治纪律要求不严。
（五）政绩观、权力观、世界观出现偏差。
第二组
（一）理想信念有待提高。
（二）纪律约束不够严格。
（三）个人修养有所弱化。
（四）宗旨意识树得不牢。
（五）围绕身边反面典型案例反思不够彻底。
第三组
（一）党性观念有所减弱。
（二）宗旨意识有所淡薄。
（三）组织纪律有所放松。
（四）自我要求有所降低。
第四组
（一）理想信念不够坚定。
（二）宗旨意识有所淡化。
（三）党性修养不够到位。
（四）纪律执行不够严格。
（五）理论素养不够扎实。
（六）创新进取的热情明显不足。
第五组
（一）放松了理论武装，理想信念有所松懈。
（二）淡化了群众观念，宗旨意识有所减弱。
（三）自我鞭策力度不够，党性锻炼存在不足。
（四）弱化了纪律约束，思想认识不够到位。
第六组
（一）在理想信念上有所放松。
（二）在党性修养上有所放松。
（三）在责任担当上有所放松。
（四）在纪律作风上有所放松。
第七组
（一）理论武装松懈，理想信念淡化。
（二）宗旨意识筑得不牢，群众观念淡化。
（三）党性修养放松，标准定位不高。
（四）纪律观念淡化，自律意识不强。
第八组
（一）在坚守理想信念上有差距。
（二）在强化宗旨意识上有差距。
（三）在提升党性修养上有差距。
（四）在自我要求约束上有差距。
第九组
（一）放松了主观世界的持续改造，理想信念呈现滑坡的倾向。
（二）淡化了宗旨意识的持续锻造，群众感情呈现疏远的倾向。
（三）削弱了党性修养的持续锤炼，自我要求呈现降低的倾向。
（四）忽视了纪律规定的持续自律，制度执行呈现松弛的倾向。
（五）放缓了担当精神的持续强化，工作干劲呈现减退的倾向。
第十组
（一）理论根基打得不够牢。
（二）放松了管党治党要求。
（三）放松了个人修养锻炼。
（四）放松了工作标准要求。
第十一组
（一）主观世界改造不够严。
（二）根本宗旨践行不够实。
（三）党性修养锻炼不够紧。
（四）执纪律己要求不够高。
第十二组
（一）理论武装有所松懈。
（二）党性锻炼不够自觉。
（三）宗旨意识没有树牢。
（四）纪律意识不够强。
第十三组
（一）理想信念动摇。
（二）宗旨意识淡漠。
（三）党性修养不强。
（四）遵章守纪执行不严。
第十四组
（二）理想信念松懈，奋斗精神不够。
（二）宗旨意识减退，公仆情怀不深。
（三）主观主义滋长，求实作风欠缺。
（四）党性修养有所放松，道德情操标准不高。
第十五组
（一）理想信念动摇。
（二）宗旨意识不牢固。
（三）党性锻炼不够严格。
（四）纪律观念有所放松。
