诗歌摘抄四年级下册 诗歌摘抄四年级下册冰心

诗歌摘抄四年级?

【1】:夜中的雨,丝丝的织就了诗人的情绪。——冰心 《繁星·春水》

【2】:我自己是凡人,我只求凡人的幸福 ——冰心

【3】:我的朋友!为什么说我“默默”呢?世间原有些作为,超乎语言文字之外。——冰心 《繁星·春水》

【4】:我的心, 孤舟似的, 穿过了起伏不定的时间的海。——冰心 《繁星·春水》

【5】:快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。——冰心 《霞》

延伸阅读

现代诗有哪些四年级下册冰心?

一、《繁星》(七一)诗的开篇与后面是总分关系,先总述,再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”:

一是“月明的园中”指自然之趣

二是“藤萝的叶下”指童心童趣

三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。

表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。

二《繁星》(一三一)运用排比和连续的反问,通过描写面朝大海心中的感受和感叹,赞美了大海的广阔与博大,表达了诗人对大海的挚爱之情。

三、《繁星》(一五九)诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢,想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里,深情地赞美了母爱的温暖与无私。

冰心十首现代诗四年级关于花?

《春水.紫藤萝》

花架下

长昼无人

只有微风吹着叶儿响

《春水,小花》

洞谷里的小花

又无力的谢了

便是未曾领略过春光呵

却也应晓得

《春水,荷花》

白的花胜似绿叶

浓的酒不如淡茶

《春水,向日葵》

向日葵对那些未见过白莲的人,

承认他们是好朋友,

白莲出水了,

向日葵低下头了,

她亭亭傲骨,

分别了自己。

冰心短诗四年级摘抄?

命运如同海风—— 吹着青春的舟 飘摇的 曲折的 渡过了时间的海。 ——冰心 《春水》

假如生命是乏味的,我怕有来生!假如生命是有趣的,今生已是满足的了。 ——心 《往事》

冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。 ——冰心 《繁星·春水》

只是一颗孤星罢了! 在无边的黑暗里 已写尽了宇宙的寂寞。 ——冰心 《春水》

愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。 ——冰心 《谈生命》

关于植物的现代诗歌小学四年级冰心?

  1、《嫩绿的芽?》

  嫩绿的芽?,和青年说:“发展你??!”淡?的花?,和青年说:“贡献你??!”深红的’果?,和青年说:“

  2、《樱花赞》

  墨江泼绿?微波

  万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何

  ??同唱樱花歌

  花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮

  ??之游举国狂

  岁岁?虞朝复暮

现代诗摘抄四年级冰心简短?

以梦为马,不负韶华人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。 由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快; 可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。–卢梭花损芳谢,忆昨残红落街。风也清绝,霜也凌烈,独抱浓愁宿月,泪融残粉似雪。

冰心现代诗短诗10首四年级下册?

【一】繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,它们深深地互相颂赞了。

【二】童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

【三】万顷的颤动——深黑的岛边,月儿上来了!生之源,死之所。

【四】小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星,温柔的无可言说的灵魂深处的孩子啊!

【五】黑暗,怎样幽深的描画呢!心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。

【六】镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。

【七】醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运。

【八】残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?

【九】梦儿是最瞒不过的啊,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。

【十】嫩绿的芽儿,和青年说:”发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:”贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:”牺牲你自己!”

冰心的现代诗有哪些四年级?

母亲》

  母亲呵!

  天上的风雨来了,

  鸟儿躲到它的巢里;

  心中的风雨来了,

  我只躲到你的怀里。

  2、《纸船》

  ——寄母亲

  我从不肯妄弃了一张纸,

  总是留着——留着,

  叠成一只一只很小的船儿,

  从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心的每天的叠着,

  总希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

  不要惊讶它无端入梦。

  这是你至爱的女儿含着泪叠的,

  万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

  八,二十七,一九二三太平洋舟中还有《成功的花》

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