散文精选网惜阴古诗讲解？
《惜阴》
（宋）朱熹
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
古诗讲解如下：
人在年少的时候，时间一晃就过去了，学问等这些很难成功，因此我们要珍惜每一分一秒，
不能蹉跎岁月，虚度光阴。还没等到从春色一觉醒来的时候，门前台阶前的梧桐树已经在秋天的落叶中沙沙作响了。
延伸阅读
为什么说””少年易学老难成””？
“少年易老学难成”强调时间、光阴的紧迫性，“少年易老”嘛，时光匆匆，人生宝贵，当抓紧时间多做有意义的事。
“少年易学老难成”强调探究同一事物时，如果视角不同、立场不同的话，结论很可能也不同。直白点可以翻译成：“同样是做学问，青年人更有精力和朝气去挑战新思维接纳新知识。而老年人由于精力和思维定势等问题，很难有冲劲儿和韧劲儿去拆解新思维和新知识。”
所谓“难成”，指的都是做学问难，需要学习、积累、领悟、实践、反思，是一个漫长而系统的过程。
严格来说，不论是少年还是老年，也不论是繁忙还是闲暇，其实学东西，最终还是靠一颗“真心”。
真想学的话，什么困难、阻碍都不成问题，一定有办法解决的。
颜真卿劝学诗十首？
十首经典的劝学诗如下:
一、《劝学》（唐·颜真卿）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
二、《偶成》（南宋·朱熹）
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
三、《柏学士茅屋》（唐·杜甫）
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
古人己用三冬足，年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
四、《冬夜读书示子聿》（南宋·陆游）
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、《劝学》（唐·孟郊）
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
六、《观书有感二首·其一》（南宋·朱熹）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
七、《读书有所见作》（清·萧抡谓）
人心如良苗，得养乃滋长；
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
八、《劝学诗》（北宋·赵恒）
富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
九、《白鹿洞二首·其一》（唐·王贞白）
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
十、《观书》（明·于谦）
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
少年易老学难成的下一句？
一寸光阴不可轻。
该句出自朱熹的《偶成》：
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
译文：
青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
少年易学难成，一寸光阴不可轻的意思是什么？
这是宋代朱熹的《偶成》 少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。 意思1是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。 意思2是：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
劝学三首古诗？
关于劝学三首古诗有:
1.《劝学》颜真卿 〔唐代〕
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2.《劝学诗》朱熹 〔宋代〕
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
3.《劝学诗》赵恒 〔宋代〕
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
少年易老学难成？
少年易学老难成，一寸光阴不可轻这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。这两句语重心长的话，劝导我们，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
朱熹劝学篇全文？
劝学诗
宋.朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
