指导思想:语文课程是一门实践性、综合性课程。语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,加深对祖国语言文字的理解与热爱,培养运用祖国语言文字的能力。
活动主题:课前三分钟,演讲显真功
演讲话题:
方言、故乡、网络语言、诚信友情、
智慧、奋斗、坚持感恩、青春、
诗意生活、手机控暖男、成长烦恼、梦想、
大学梦想遇到现实、取舍、啃老族拖延症、
借口、隔阂、笑对人生放下、平凡、
信任、珍惜宽容、故乡、自信、
挫折信仰、颜值与内涵、自由朋友圈、
早恋、忙、成熟敬畏、心灵鸡汤、
不忘初心人生规划、压力、比、
幸福生命、健康、公平
操作流程:
1.时间:每天第一节语文课正课之前三分钟
2.人员:按班级学号轮流
3.流程:
(1)上台随机抽签;
(2)上台演讲,必须演讲三分钟满;
(3)演讲内容不够,可以保持笑容,满三分钟为止;
(4)演讲结束,鞠躬下台。