班会效果怎么写?
这次班会非常成功。一是同学们积极参与,主动拿出自己的特色,喜欢唱歌的唱歌,喜欢演讲的演讲。有排练小丑的团队,有演杂技的团队,还有吹拉弹唱的综合乐队。每个人都拿出了绝活儿。班会异常活跃,会上,同学之间空前融洽,成为了一个真正的整体。
延伸阅读
作为一个新老师,怎样上好一节班会课?
1,作为新老师,首先做好心理调节。
当了新老师,自己的心理还没反应过来。我从一名学生,成长为一名老师了。自己是班集体的领导者,教育者。规则制定者。而不是受教育者。角色的转变。身份的转换,尽快适应教学环境,以及自己的新的身份。
2第一节的班会课。
是要充分准备,确立明确的主题。你要知道你这节课的目的是什么?是简单的大家认识,还是分配工作,或者是班委的建立。或是班规的制定。主题的确定一定要提前想好,切不可随意性和盲目性。因此,班会的设计和活动过程必须有一定的计划性和针对性,要根据本班的实际情况,有目的、有意识、有范围、有层次地构思,而不应该是学校教师会议内容的重复。确立主题可以紧密结合学生熟悉的一些时政大事、社会新闻或是重要节日、重要活动,也可以依据班级存在的比较有代表性的问题等。 例如,刚开学不久,我发现好多班级事务很难开展无从下手。你可以就此开个班会。创建一个班委会,并制定班级制度。(一定要提前参考优秀班级的班主任如何做的。)台上三分钟,台下十年功。想要第一次班会开的成功,主题一定要选好。
3,班会的形式
班会的形式多样化,内容丰富。模式是不固定的,可以老师主持,也可以一起主持,因为是第一节班会课。应该采取学生乐于接收和易于表现,能积极参加的形式来表现主题,把班会主题思想加于活动之中,已达到班会的目的。
4,充分发挥新教师的“首因效应”
教师给学生的第一印象,对教师威信的形成有重大影响。所以新教师在第一次与学生开班会时,就要注意自己与学生初交中的形象塑造,仪表适合,不要太随意。力求一开始就给学生形成一个严格而又不失温柔的印象。在班会中要不卑不亢同时给人以和蔼可亲之感,与学生谈话要表现出关心、体贴,力求一开始就留给学生“是他们知心朋友”的印象,从而为自己的后继教学创造良好的条件。
5,注重业务知识。
第一节班会,不受教材限制,老师自由发挥,更多的是充分运用教师渊博的知识。发挥自己的优势,上活上好这节班会课。这就要求教师认真备好课,把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来,合理地安排班会过程,班会上的每一句话,都要围绕主题开展。让学生觉得你很专业。
从许多方面来讲,班会的组织和安排比学科课堂更能体现一个教师的综合素质和能力,如魏书生、李镇西等一大批名师和专家正是在探索班级管理的过程中,不断磨练和提高自己的意志和能力,丰富和完善自己的思想与理念。一个没经过班
主题班会新学期我能行同学发言内容急急?
班会目标:
1、增强学生自信,使学生懂得,只有通过自己真正的努力,才能获得成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、拟定好切实可行的学习计划。