财务会计实训报告
急求一份关于财务会计管理调查报告
- 有好的范文请发到我的邮箱417908884@qq.com,万分感谢。1、调查目的:为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。2、调查对像 :××××××公司3、调查内容 :×××××××司财务运行模式4、调查方式:参与其中工作5、调查时间 :2010年11月1日—2010年11月22日6、调查人:××××7、调查体会:为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。我于2013年12月1日——2013年12月25日在我县×××公司进行了实践调查。一、基本情况 ××公司是我县一家在以销售大理石为主的有限公司。其实任何一个单位,都有自己的管理制度、方针和政策,该公司也不例外,虽然公司内部人员不多,但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的,在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科设有财务负责人1名,会计1名,出纳1名,保管1名,其主要是核算公司所发生的经济活动,报告该公司的财务状况和经营成果,并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况,为下一步工作提供真实、完整的会计信息。二、公司结构公司的财务人员设置、账册设置、预算管理等具体包括为: 1、岗位设置状况,主要针对是否设有会计、出纳、保管。 2、人员素质情况,主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。 3、账册设置情况,主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全,记载是否及时,账账、账证、账实是否相符。 4、主要针对内部财务制度是否健全。问题补充: (三)作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。 通过这近一个月的实习给我感触很深,了解到理论应用一定要在实践的基础上,而我们在面对时间必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。所以我们不但要学好专业课,还要抓住任何实习机会加强实践经验,真正的把理论和实践相结合。再者就是社会中,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。
- 在这个学期里,我们开展了财务管理课,期末学校跟着安排我们进行财务管理实训。以下是这次实训的一些具体情况,以及我的一些心得体会。 这次实训在期末进行,时间为从6月17号至6月24号,共10个课时,大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识,全面检验我们财务会计核算综合运用技能,加强我们动手能力和实践操作能力,并为今后从事财务管理打下良好基础,而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础,对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势,并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来进行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块:一初步分析,二财务指标分析,三综合分析。 实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息,再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低,最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度,只要你熟悉公式,懂得运用公式,然后对号入座,几乎上就没什么大问题了,但是要计算的数据比较多,相对就变得繁琐,毕竟是一环扣一环的公式计算,这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液,所以我做的时候先在草稿上做一次,确认无误后,再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类,所以这个公式计算没到四个课时,我就完成了,进展得相对比较顺利。可是进行第二步骤运用公式分析就遇到相当大的困难。 第二步骤公式分析、评价,也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步,也是这次实训的主要内容以及主要目的。 第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析。资产负债表总体分为三大块:资产、负债及所有者权益,而其中资产又分为流动资产和非流动资产,负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块,再到每一小块的细分都要进行分析小结,这点对初学者来说要求不低难度不少,或许是老师对我们期望值相当高,希望通过高要求打好我们基础,所以才安排大题量并细分析。 大体上的资产总额结构分析,流动资产结构分析、非流动资产结构分析等,然后再细分下去的货币资金分析、应收账款分析、应收票据分析、其他应收款分析、存货分析等,通过老师的指导以及与同学们的讨论,我还是可以理解和分析的,可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程,就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容,在网上大量疯狂的搜索有关资料,再根据资料通过自己的独立思考,渐渐的领悟很多财务分析的问题,譬如对预付账款的分析,开始我只明白预付账款的字面意思,就是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐,就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响,也说明不了什么问题。后来通过查资料,我才恍然大悟,其实预付账款帐户也占据着很重要的地位,我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能,股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金,即以预付的名义占用转移企业资产,如果你分析一家企业的财务报表的时候,发觉它的短期偿付能力达到公认标准,而却无法履行自己的偿债义务,这种状况下,必要分析它的预付账帐户,看它预付账款在流动资产中占的比重,如果比重过高,那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能,应立即进行处理。通过上述这个例子,我们分析财务报表的时候,要注意不仅要明白各个帐户的书面含义,还要了解各个账户实际应用上的含义。 还有一……余下全文
大连市经济贸易学校好么?
- 想去学习动漫影视 请问就业方面困难么?用不用会英语啊日语啊啥的? 还有2014年什么时候招生?学费多少 ? 学影视动漫 还有其他什么学校比较好? 请具体点~
- 大连市经济贸易学校始建于1956年,是一所具有五十五年历史的公办国家级重点普通中专。学校地处大连市著名的高教科研文化区——高新技术园区(星海湾畔),占地面积5万余平方米,建筑面积3万余平方米,固定资产近亿元。现有教职工260人,在校生4800余人。 学校实行走读与寄宿制,军事化封闭式管理,坚持“把学校当军校来管,把质量当核心来树,把学生当亲人来待,把做人当根本来育,把精细当标准来抓,把安全当生命来看,把和谐当家园来建”的治校理念。 学校拥有一流的图书馆、报告厅、电子阅览室、多媒体教室、室内体育馆等设施,还配有功能完善的国际商务、第三方物流、电子商务、财务会计、生物制品检验、餐饮服务、计算机网络、计算机组装与维修、影视动画等多个实训室。所有教室均配备多媒体数字投影仪及配套设施,使现代化教学手段在教学实践中得到了充分的普及和应用。2007年被大连市政府认定为“商贸实训基地”、2010年被教育部认定为“国家级物流实训基地”。 学校开设报关报检、物流管理、商务文秘、外贸制单、商务英语、商务日语、电子商务、财务会计、涉外会计、商务营销、影视动画3+2、影视动画、计算机软件、计算机网络技术、旅游服务与管理、旅游与酒店管理2+2、休闲体育服务与管理、航空服务、公共营养师、粮油品质检验、电气技术应用、供用电技术等专业。其中国际商务(报关报检、物流管理)、电子商务为省级示范专业,商务英语、商务日语为市级骨干专业。 学校深化教育教学改革,根据企业用人需求和产业结构调整方向,积极探索人才培养模式的创新;与行业、企业联合办学,大力拓展办学和就业渠道。近几年来,学校先后与多家用人单位加强共建合作,签订实习、实训协议,实行“订单式”培养,企业为学校提供实践场地,对实习学生进行指导,定期选派具有丰富实践经验的专家到我校培训学生。学校重视学生技能训练,各专业的学生多次在大连市举办的中职学生技能大赛中取得优异成绩。毕业生双证书率达到100%。就业率达到98%以上。 学校是国家级重点中等职业学校,曾被授予全国中等专业教育先进学校、全国德育管理先进学校、全国十佳职业教育创新单位、全国教育网络系统先进单位、辽宁省教育科研先进单位、辽宁省中等专业学校毕业生就业指导工作先进单位、大连市先进党委、大连市先进单位、大连市文明单位、大连市治安模范单位、大连市校风校纪校容校貌示范学校等荣誉称号。 五十五年教育品质铸就的大连市经济贸易学校,正以开拓进取的发展强势,书写着国家级重点学校的辉煌篇章。